人教版九年级化学上册 制取氧气同步练习 （word版有答案）.docxVIP

《2.3制取氧气》同步练习

一、基础训练

1.[易错题]将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热,反应完成后试管残渣中物质有()

A.1种B.2种C.3种D.4种

2.用过氧化氢溶液制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()

A.不放出氧气

B.放出氧气速率慢

C.放出氧气总量会减少

D.放出氧气总量更多

3.下列有关催化剂的说法错误的是()

A.催化剂在化学反应前后性质不发生改变

B.在酿造工业,一般都用酶作催化剂

C.某一反应的催化剂可能不止一种

D.并不是所有催化剂都能加快化学反应速率

4.下列变化中属于分解反应的是()

A.氧化汞汞＋氧气

B.硫＋氧气二氧化硫

C.甲烷＋氧气二氧化碳＋水

D.氧气＋氢气水

5.[易错题][2020?太原志达中学月考]下列图像分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是()

A.加热高锰酸钾,使其完全分解

B.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D.a、b两份完全相同的过氧化氢溶液,其中只有a加入二氧化锰

6.如图是兴趣小组总结的制取氧气的五种方法,请按要求回答问题。

(1)以上方案中属于化学变化的是__________(填序号,下同),可用于实验室制取氧气的是____________。

(2)写出下列反应的文字表达式。

①____________________________________。

②____________________________________。

③____________________________________。

以上反应的基本反应类型都是__________。

(3)二氧化锰作催化剂的反应是______,作生成物的反应是______(填序号)。

(4)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是__________(填序号)。

二、提升训练

7.[2021?金华]实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及如图所示装置。

根据要求完成下列问题：

(1)根据提供的药品,写出一种实验室制取O2的文字表达式：_________________________________________。

(2)选择装置B和C制取氧气的主要步骤有：①将导管移出水槽；②加热；③装药品；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为______________。

8.[教材改编题]如图所示为某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,回答下列问题。

(1)指出图中标号仪器的名称：

a________；

b________；

c________；

d________。

(2)反应开始前,应首先__________________。

(3)图中收集气体的方法叫________法,这是利用氧气________________________的性质；此外,还可根据氧气______________的性质,采用___________法收集。

(4)给试管加热时要先__________________,然后_________________________。写出试管内发生反应的文字表达式：__________________________________。

(5)检验氧气的方法是__________________________________。

(6)实验完毕后,应先_______________,再____________,其目的是___________________________________________________________。

9.[教材改编题]工业上制取大量氧气的原料是________,原理是利用液态氮和液态氧的_______不同加以分离,________(填“液态氧”或“液态氮”,下同)的沸点较低,先蒸发出来,剩下的主要是________；打开一瓶盛有液态空气的集气瓶,将燃着的木条放在瓶口,可观察到的现象是________________。实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于_______(填“物理”或“化学”,下同)变化,后者属于______变化。

10.[2021?太原一模改编]同学们用下列装置完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验。

(1)用A装置制取氧气时,缺少的一种仪器是________,向试管中加入药品的操作是______________________________________,然后将试管直立。

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