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一个人的遭遇[苏联]肖洛霍夫肖洛霍夫:苏联著名作家,曾获得列宁勋章和“社会主义劳动英雄”称号,当选苏共中央委员、苏联最高苏维埃代表、科学院院士、苏联作家协会理事。1941年获得斯大林奖金;1965年,“由于他在描绘顿河的史诗式的作品中,以艺术家的力量和正直,表现了俄国人民生活中具有历史意义的面貌”,获得诺贝尔文学奖。重要作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》《一个人的遭遇》等。字音字形着想梗概如鲠在喉哽咽邂逅狼吞虎咽勋章嗜好狙击手耽搁胡诌一撮盐绞痛吝啬小雏儿zhuógěnggàigěnggěngyèxièhòuyànxūnshìjūdānzhōucuōjiǎolìnsèchú文章题为“一个人的遭遇”,一个人指谁?索科洛夫索科洛夫遭遇了什么?他的情感变化又是怎样?课文前情梗概:十月革命爆发(1917年)17岁,参加红军国内大饥荒(1922年)父母去世复员——务农——当工人——结婚生子卫国战争爆发(1941年)41岁,应征入伍(1942年)受伤被俘,智擒德军上校,回到队伍……成功逃亡妻女炸死找到儿子儿子牺牲领养凡尼亚出车祸兴奋激动重燃希望穿心的悲痛埋葬欢乐心轻松变软一个人的遭遇:悲愁的心请同学们分组思考、讨论,找出文中描写索科洛夫每遇一件事情时心理活动的词句。在这篇小说中,最感动你的细节是什么?请有感情地读一读,再说说感动你的理由。讨论先请大家在课文中找一找,文中有几次关于索科洛夫眼泪的描述?第一次:“但是我没有哭,我的眼泪在心里干枯了。”第二次:“这时候,我的热泪怎么也忍不住了。”“我的眼睛里蒙上了雾。”第三次:“可是夜里醒来,整个枕头总是给泪水浸透了。”为什么在战争胜利的那一天得知儿子牺牲的消息,“但是我没有哭,我的眼泪在心里干枯了”?遭遇了许多苦难,战争带来的创伤使他欲哭无泪。最后一个亲人的失去,使主人公心痛不已,泪已干枯,而遇见凡尼亚为什么竟使索科洛夫又热泪盈眶?身世相同;同情孩子;再次找回做父亲的幸福;重新点燃生活的希望……先看一看凡尼亚是一个怎样的孩子?外貌穿着:脏——眼睛如雨后黑夜的星星动作神态:活泼——已经学会叹气语言内容:年幼丧失亲人——包含孩子的纯真凡尼亚是一个天真纯洁、又历经战乱、饱尝人世沧桑的惹人怜爱的战争孤儿。遇见这样一个孩子,“我”为什么会流泪?孩子的弱小——我的保护欲望孩子的纯真——我的怜爱之心孩子的遭遇——近似于我的遭遇“我的心就轻松了,变软了,要不它简直要被忧伤压得像石头一样了……”两个各自流浪的、“孤苦伶仃的”、失去了一切的人,彼此在对方身上赢得了他们融为一体的共同命运,互相确定了对方在生活中应有的地位。因为不单是这男人使得这个孩子确实像个孩子那样生活下去,而且这孩子也可以使这男人“刚强起来”——永远有信心、永远是一个男子汉。——(苏联)德·勃拉果依评论为什么“夜里醒来,整个枕头总是给泪水浸透了”?坚强(白天不当着孩子流泪)追悔(梦境,分别时推了妻子一把)担忧(死去吓坏儿子,孩子的将来)……战争给人心灵带来的是巨大的难以愈合的创伤。小说中的人物形象——索科洛夫这是一个逼真朴实的英雄形象,他没有光彩夺目的外表,没有气壮山河的言论,甚至也没有轰轰列烈的事迹,他只是一个在战争中挺过来的普通人。他身上有三种朴素无华而又珍贵无比的东西:坚毅、尊严与温情。凭着这三样东西,他让人在一曲悲凉沉郁的命运交响乐中,听到雄浑激越的战士歌声。一个人在战争中失去了一切,再坚强的人在晚上也是泪湿枕巾。在战争中,这只是一个人的遭遇而已吗?第一次世界大战的死亡人数(1914年8月——1918年11月):军人857万人;平民830万人。第二次世界大战的死亡人数(1939年9月——1945年8月):军人1704万人;平民2453万人。第二次世界大战中,前苏联:动用军事力量2200万人;伤亡约3000万人
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