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哲学部分知识体系框架;实现人生的价值;第六课实现人生的价值
6.1价值和价值观;事物的属性;1.价值;(2)特点:;;人的价值;对人的价值的评价归根到底看他的贡献。(物质贡献和精神贡献);【原理一】
人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值在于对社会的责任和贡献。
【方法论一】
要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现人生价值。;“三只羊”网红主播“疯狂小杨哥”日前直播带货“香港美诚月饼”,被曝月饼并非在香港生产销售,而是产于广州和佛山,因涉嫌“误导消费者”17日被合肥高新区市场监督管理局立案调查。其违背了广告法、互联网广告管理办法、关于网络直播营销管理办法(试行)等法律规章,涉嫌虚假宣传、欺诈消费者。;(1)含义;对于“小杨哥”事件,不同的人有不同的看法,可见价值观有什么作用?;4.价值观的导向作用(≠决定作用);贵州省原省委书记孙志刚受贿8.13亿元;(2)价值观是人生的重要向导:正确的价值观对人生具有积极的促进作用,错误的价值观对人生具有消极的阻碍作用;如今,战争的硝烟早已散去,但历史的回响从未停止,从1995年起,每年9月18日,中国各地都会鸣响3分钟防空警报以警示民众,居安思危、警钟长鸣,勿忘国耻.
日本人认为,对天皇忠诚最重要,自身行为是否正确、符合良知,并不重要。他们也受军国主义思想的影响,发动一系列的侵略战争.结合课本说说一个国家的核心价值观的作用.;(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。;爱国三问,是南开大学校长
张伯苓于1935年9月17日在
开学典礼上提出的.
你是中国人吗?
你爱中国吗?
你愿意中国好吗?
这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,要一代一代问下去、答下去!
;【原理二】
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用;
(2)价值观是人生的重要向导;
(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
【方法论???】
树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观。;(1)内涵;Why2:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。(P75第一句);要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。(无处不在)
;价值与价值观;易错易混;易错易混;1.(2023·全国·甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明(???)
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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