小学语文统编版六年级上册：口语交际：请你支持我-教学课件.pptx

;同学们，《穷人》这篇小说一定深深地打动了你。桑娜一家在生活那么贫困、艰难的情况下，主动抱回西蒙的两个孩子抚养，他们是善良的。当桑娜还没有和丈夫商量就抱回两个孩子时，心里是有些担心的，好在丈夫什么都没说就同意了。试想：如果丈夫不同意怎么办？桑娜会如何说服丈夫同意收养呢？;;;;;说话是需要技巧的，想到什么说什么，往往会让效果大打折扣。;我真的非常想办一份属于我们班的报纸！我一定要得到语文老师的支持！;;先说想法，再把具体的理由讲清楚。

设想对方可能的反应，恰当应对。;“请你支持我”，要求说服别人支持自己做一件事。在说服的过程中，要讲清楚想法和理由，设想好对方可能的反应，做好预案，恰当应对。;张老师，我想办一份报纸。我的想法是将班级每周的大事，还有同学们的佳作，都编入到这份报纸中。我一定能办好报纸的！;张老师您好，您能抽五分钟听听我的想法吗？是这样的，我想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事，还有同学们的佳作，都编入这份报纸中。通过办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能提高大家看新闻的能力，更能提升同学们的习作水平。我相信自己一定能办好报纸的，而且绝对不会占用我学习的时间。至于办报的经费问题，我也仔细思考过，尽量由编辑部自行打字，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费就够了。请您支持我，谢谢！;态度诚恳、有礼貌地说明来意。;;;我将从（）（）（）这几个方面来谈谈我的想法……

特别是（）这个方面，我觉得最关键，因为……

如果还有哪里不清楚的，我可以再详细解释……

关于您的担心，我有以下的解决方案……;态度诚恳又有礼；

理由充分又完整；

设想周到又稳妥；

语言得体又清楚。;;;同学们大家好，我提议在班里设立生物角，种上芦荟、仙人掌，养一些可爱的小金鱼、小乌龟……在班里设立生物角，首先我们在教室里就能亲近大自然；其次可以美化教室环境，给我们的教室增添无限生机；除此之外，还可以给我们提供一个休息、讨论的地方，丰富我们的课余生活。希望大家支持我，谢谢！;开始，因为新鲜，或许有的同学会这样，可当大家熟悉了我们的生物角后，这样的情况就不会再发生了！而且我们已经是六年级的学生了，不像低年级的同学那样缺乏自制力。我们不需要老师提醒，每名同学都能做到上课专心听讲。下课了才能更放心、快乐地玩耍！;当然不是了。生物角是一个充满情趣的地方，我们可以在这里细心地观察各种花草和小动物，了解它们的生长特点和生活习性，不仅能培养我们的观察能力，而且能帮助我们增长知识。;;;想想自己有没有需要父母支持的事情，用上今天课堂上学习的表达技巧，请求父母同意吧！;再见