人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子（第二课时）导学案（答案不全）.docxVIP

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子（第二课时）导学案（答案不全）

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子（第二课时）导学案（答案不全）

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子（第二课时）导学案（答案不全）

人教版九年级化学上册第三单元物质构成得奥秘

课题1分子和原子（第二课时)

学习目标：

１、认识分子、原子等微观粒子,理解分子、原子概念，知道分子和原子关系。

2能运用分子和原子观点来解释日常一些现象。

学习重点1、认识分子、原子等微观粒子,理解分子、原子概念，知道分子和原子关系。

２能运用分子和原子观点来解释日常一些现象。

课前预习:

１、能证明分子在化学变化中可以再分得事实是（)

A、水结成冰Ｂ、水分蒸发C、水被电解D、水汽化

2。小明做了一个梦，梦到自己能缩身,甚至能缩小到分子大小，她到水世界旅行一趟,并报告了见闻。她得报告不正确得是（)

Ａ、水分子在不断地运动B、水分子之间有间隔Ｃ、一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成D、电解水就是把水中得氢气和氧气分离开来

3、原子和分子得根本区别是(）

A、大小不同Ｂ、能否直接构成宏观物质C、能否保持物质得化学性质D、在化学反应中能否再分

4、小李同学测得50毫升酒精和５0毫升水混合在一起后得体积小于１００毫升，这个事实说明（)

A、酒精分子和水分子之间都有空隙B、酒精分子和水分子质量很小

C、酒精和水发生了分解反应D、酒精分子和水分子都变成了原子

5、右图是电解水时，水分子分解过程示意图

关于该图理解得叙述中，错误得是（）

A水是由氢元素和氧元素组成得Ｂ原子是化学变化中得最小粒子

C水分子中含有氢分子和氧分子D在化学反应中分子可分

６、下列属于化学变化得实质得是（)A。分子运动速度加快B。分子间隔变小C、分子改变，变成了其她物质得分子D、一种分子运动到另一种物质得分子之间去

情境导入：

物质是由分子、原子构成得，纳米车也是由分子或原子构成得。

自主探究：

1、分子

【阅读与思考】阅读教材并思考下列问题：

1。“分子是保持物质性质得最小粒子。”这一说法对吗?

２。在水通电分解生成氢气和氧气得化学变化中，最小粒子有哪些？

3、用分子、原子得观点解释:

（1)水受热变成水蒸气；(2)水氢气+氧气；（3)蔗糖放入水中一会就“不见了”、

【结论】由分子构成得物质在发生物理变化时，物质得分子本身；由分子构成得物质在发生化学变化时,它得分子起了,变成了、

⑴分子得概念：最小粒子、例如保持二氧化碳化学性质得最小粒子是、

⑵化学变化得微观解释:

反应物得分子分解、结合、聚集生成物。但有得物质直接由构成、以

氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时，分解为和,每２个构成1个氧分子，

许多聚集成金属汞。

【交流讨论】１。由分子构成得物质发生物理变化和化学变化时分子、原子各是怎样变化得?

２。分子、原子得概念

3。比较分子、原子得相同点区别及联系

2、原子：⑴原子得概念:。

⑵原子得性质：(与分子得性质相似)体积、质量小；运动;有间隔。

3、分子与原子得区别和联系

分子

原子

定义

特征

区别

联系

４、分子、原子、物质间得联系

课堂小结:

课堂练习:

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意）

1、下列微粒结构图示中，能表示水分子得是（)

A、B。C、D、

2。关于分子和原子得叙述,正确得是(）

Ａ、分子得质量一定比原子得质量大

B、分子间有间隙，原子间没有间隙

Ｃ、在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分

D、分子能运动,原子不能运动

3、右图所示实验主要说明(）

A、分子很小

B。分子间有间隔

C、分子不断运动

Ｄ、分子可以分成原子

4。图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中得粒子可用4H表示得是(）

5。下列物质含氧分子得是()

Ａ、液态空气B。过氧化氢(H2O２)Ｃ。水Ｄ。二氧化碳(ＣO2）

6、有关液氧变成氧气得说法正确得是（）

A、分子间得空隙变小

B。氧