《老人与海（节选）》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

《老人与海（节选）》教学设计2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本教学设计旨在通过对《老人与海（节选）》的深入解读，帮助学生理解海明威的文学艺术特色，培养高中生的文学鉴赏能力和批判性思维。结合统编版高中语文选择性必修上册的教学要求，本节课将以分析文本的情节、人物形象、象征意义等为主要内容，让学生在掌握基本文学知识的基础上，提升对经典文学作品的欣赏和解读能力，同时培养学生的语言表达和思维创新能力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过对《老人与海（节选）》的阅读与解析，提高学生运用语言文字获取信息、理解文本的能力，以及运用文学术语进行鉴赏和评价的技巧。

2.思维发展与提升：培养学生批判性思维，通过分析老人的坚韧不拔与海的象征意义，启发学生深入思考生命的价值与人类精神的力量。

3.文化传承与理解：引导学生理解作品所蕴含的海洋文化、人生哲学，增强文化自觉，提升对多元文化的理解和尊重。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文学作品的审美鉴赏能力，通过解读文本中的艺术手法，激发创造力和想象力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握海明威的写作风格和《老人与海》的文学价值。

2.理解老人的形象塑造及其象征意义。

3.分析作品中的主题思想。

难点：

1.深入解读作品中的隐喻和象征手法。

2.理解作品背后的哲学思想和人生观。

解决办法与突破策略：

1.通过课前预习，让学生初步了解海明威的生平和创作背景，课堂上结合文本分析，帮助学生把握作者的写作风格。

2.通过分角色朗读、小组讨论，引导学生关注老人的言行举止，从而深入理解其形象塑造和象征意义。

3.以问题驱动的方式，引导学生挖掘作品中的主题思想，如勇敢、坚持、孤独等。

4.针对隐喻和象征手法的难点，通过具体案例分析，让学生逐步理解其在文本中的作用和意义。

5.结合哲学、心理学等相关知识，引导学生探讨作品背后的哲学思想和人生观，提升对作品深度理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版高中语文选择性必修上册教材。

2.辅助材料：准备《老人与海》的电子文档或纸质复印节选，以及海明威的生平介绍、相关评论文章。

3.多媒体资源：收集与海明威及《老人与海》相关的视频剪辑、图片资料，包括海洋环境、老人的形象描绘等。

4.教室布置：将教室环境布置为便于小组讨论的布局，准备白板和足够的书写工具供学生讨论使用。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一幅海洋风景画，引导学生分享他们对大海的印象和感受。随后简要介绍海明威及其作品《老人与海》的背景，激发学生对即将学习的内容的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-分析老人的形象：通过阅读文本中的关键段落，引导学生关注老人的性格特点，如坚韧、孤独、无畏等，并讨论这些特点如何体现在他的行为和思考中。

-探讨海的象征意义：解读海在文中的象征意义，如自然的挑战、人生的磨砺等，分析这些象征如何与老人的形象相互作用。

-分析主题思想：讨论作品所传达的对勇气、毅力和人类精神的赞颂，以及作者对生命的哲学思考。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

-分角色朗读：学生分角色朗读文中对话，体验不同角色的情感和态度。

-创作练习：学生尝试用海明威的写作风格创作一段简短的故事，练习运用简洁有力的语言。

-情感表达：学生选择自己最有感触的文段，进行情感表达和分享。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

-老人的形象分析：讨论老人面对困难时的内心活动，举例回答如“老人在捕鱼过程中的心理变化，如何体现他的坚韧？”

-海的象征意义：探讨海的不同面貌如何象征人生的挑战，举例回答如“海在文中既有温柔的一面，也有狂暴的一面，分别代表了什么？”

-主题思想的深入理解：分析作品中的哪些情节或细节体现了对生命的尊重和人类精神的赞扬，举例回答如“老人对马林鱼的尊重，如何体现了作者的生命观？”

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点内容，如老人的形象、海的象征意义以及主题思想，强调这些内容在理解作品整体意义中的重要性。同时，邀请学生分享他们从文本中获得的启示和感悟。

总用时：45分钟

知识点梳理

一、《老人与海》作者简介

-海明威（ErnestHemingway）：美国著名作家，诺贝尔文学奖得主，以其简洁有力的文风和深刻的主题而闻名。

-作品背景：《老人与海》是海明威晚年的代表作，发表于1952年，是其文学成就的高峰之作。

二、作品情节概述

-故事梗概：讲述古巴老渔夫圣地亚哥独自一人在海上与一条大马林鱼搏斗的故事，最终捕获大鱼，但在归途中遭遇鲨鱼的袭击，最终只剩鱼骨。

-情节划分：分为三个阶段：出