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2023年四川省雅安中学考核招聘公费师范毕业生考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.退学

B.开除

C.记过

D.留校察看

【答案】：A

2.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.形势政策教育

B.思想政治理论课

C.党团活动

D.校园文化活动

【答案】：B

3.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学目标

B.科学原则

C.科学信仰

D.科学精神

【答案】：D

4.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.小额担保贷款和贴息支持

B.享受培训补贴

C.可以缓缴营业税

D.免收有关行政事业性收费

【答案】：C

5.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。

A.保证质量

B.学用一致

C.按需派遣

D.鼓励回国

【答案】：D

6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）

A.单靠教学

B.做到教学、科研与社会实践三结合

C.单靠社会实践

D.单靠科研

【答案】：B

7.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.敏感性

B.狭隘性

C.强烈性

D.波动性

【答案】：B

8.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.爱国守法

B.出国深造

C.教育教学

D.为人师表

【答案】：C

9.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解

B.以学生为中心

C.加强师生互动

D.强化问题意识

【答案】：D

10.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.面向全体与因材施教相结合的原则

B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

【答案】：A

11.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.独特的人格魅力

B.崇高的职业道德

C.渊博的专业知识

D.先进的教育理念

【答案】：A

12.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.练习法

B.问答法

C.讨论法

D.讲授法

【答案】：B

13.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.更大的稳定性

B.独特的多层次性

C.特殊的规范性

D.广泛的社会性

【答案】：C

14.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.韩愈

B.王守仁

C.董仲舒

D.朱熹

【答案】：B

15.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.自我更新关注阶段

B.生存关注阶段

C.非关注阶段

D.任务关注阶段

【答案】：B

16.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）

A.可逆性

B.选择性

C.集中性

D.指向性

【答案】：C

17.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。

A.完美之爱

B.愚蠢之爱

C.浪漫之爱

D.伴侣之爱

【答案】：A

18.有关学生分班的说法，正确的是（）

A.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。

B.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。

C.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。

D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费

【答案】：B

19.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。

A.京师大学堂

B.北洋水师学堂

C.京师同文馆

D.福建船政学堂

【答案】：A

20.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）

A.管理权力与学术权力

B.行政权力与学术权力

C.办学权力与学术权力

D.政治权力与学术权力

【答案】：B

21.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。

A.学校因素

B.自我意识因素

C.遗传因素

D.家庭因素

【答案】：A

22.心理学是一门研究（）的学科。

A.社会对心理制约

B.人的行