【新教材】2024--2025学年统编版语文七年级上册 第14课《回忆我的母亲》课件2.pptx

朱德;1.学习目标;

2.作者简介

朱德(1886—1976),字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。;

3.写作背景

本文选自《朱德选集》(人民出版社1983年版)。1944年2月15日，朱德同志的母亲逝世，得知消息后，朱德同志怀着悲痛的心情，写了这篇感人的回忆性文章。本文原题为《母亲的回

忆》,发表在1944年4月5日延安《解放日报》上。;党中央的挽联

八路公助，大孝为国；

一生劳动，吾党之光。;朱德同志故居;背景资料;一、预习;聊叙：

任劳任怨：

不辍劳作：

为富不仁：

东挪西借：;1.速读课文，梳理行文思路，说说文章可分为几个部分？用准确简洁的语言概括各部分大意。;背景资料;细读课文第2—13段，概括母亲一生的主要事迹，完成表格。

;时间;3.作者在回忆往事后，深情地写道：“我应该感谢母亲。”结合具体内容，说说“我”从母亲身上得到了哪些教益？;4.寻找文中议论和抒情的句子，理解其含义，品析蕴藏在字里行间的对母亲的深情。;母亲这样地整日劳碌着。;母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。;但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。;母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。;课文第9段与上面的片段，在内容上有哪些共同点?在母亲形象、表现手法上有哪些不同?;回忆我的母亲;课堂小结：