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部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第1页

部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)

部编版道德与法治4年级上册期末试卷⼀

___年___班姓名____

⼀、我会填。(22分)

1.我们在⼀起学习已经三年多了,三年多的()⽣活给我们留下了许多()。

2.我们必须()地、有()地使⽤塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产⽣。

3.每个班都有⾃⼰的(),每个班也都有⾃⼰的()。

4.多数废弃物中都有可再利⽤的()资源,如果不充分利⽤,不仅污染(),还会造成巨⼤的资源浪费。

5.没有规矩,不成⽅圆。国有国法,校有(),班有()。

6.()导致了全球范围内⽓候混乱异常,加剧了洪涝、⼲旱、()等⽓象灾害,进⽽对环境和()造成⼀系列的影响和伤

害。

7.我们是班规的制定者,也是班规的()者。

8.⼈们常常把温室“⽓体”的排放称为(“”)。很多碳排放“”容易被⼈们()。

9.班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来()和()。

10.绿⾊植物的()作⽤能吸收⼤量的⼆氧化碳。我们可以通过⼤⼒种草植树来减少⼤⽓中()。

11.每个班都有⾃⼰的特点,都有值得()和()的地⽅。

⼆、我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分)

1.⼀年级刚⼊学时,同学们互不认识不会有欢声笑语诞⽣。()

2.我们也可以为减少⽩⾊“污染”做出贡献。()

3.班徽是⼀个班集体的象征。()

4.建筑⼯地的噪声不算是污染。()

5.班规的制定是⼀件很简单的事情。()

6.迅速扩⼤的垃圾“家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的⽣存空间。()

7.班规既然制定了,就应该严格执⾏。()

8.全球变暖不会殃及到我们,和我们⼈类⽆关。()

9.每个同学都应该齐⼼协⼒为班级做贡献。()

10.原来⼀些不经意的⽣活⼩事中都藏着绿⾊低碳的⽣活⽅式。()

三、我会选。(请把正确的序号填在括号⾥)(20分)

1.()不是上⼩学之后在班级⾥的成长⾜迹。

A.我们⼀家⼈去旅游

B.我们成为少先队员

C.学校组织看菊展合影

D.运动会获得优秀团体奖

2.我们发现,农药()就在我们的⽣活中。

A.渲染

部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第1页

部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第2页

B.污染

C.感染

D.传染

3.()是班规的内容。

A.进出校门没礼貌

B.教室卫⽣勤不打扫

C.排队集合快静齐

D.破坏公物

4.我们平时打完的吊瓶等物品被称为()垃圾。

A.⽣活

B.⼯业

C.建筑

D.医疗

5.()是不遵守班规。

A.随地扔垃圾

B.上课认真听讲

C.合作学习

D.不迟到

6.电池属于()垃圾。

A.可回收

B.不可回收

C.有害

D.厨余

7.你认为学校是()。

A.玩耍的地⽅,这⾥能认识很多的朋友

B.学习知识的沃⼟,我们在这⾥得到全⾯的发展

C.攀⽐的场所

D.浪费爸爸妈妈⾎汗钱的地⽅

8.到2016年年底,共创建⽣活垃圾分类⽰范学校()所。

A.200

B.160

C.150

D.100

9.下⾯不是课外活动的是()。

A.语⽂课

部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第2页

部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第3页

B.课外劳动

C.运动会

D.植树活动

10.“⽓候经济学之⽗”()指出:如果全球温室⽓体“”排放⼀切照旧“”,那么21世纪末温度上升幅度可能超过4℃。

A.尼古拉斯穆诺兹

B.尼古拉斯凯奇

C.尼古拉斯斯特恩·

D.尼古拉斯

四、我会连。(请同学们⽤格尺连线)(10分)

下⾯是垃圾的的超长寿命,请同学们对号⼊座。

电池约80年

混合废塑料约100年

玻璃制品约30万年

⼀次性尿布约100万年

易拉罐30年⾄数百年

五、我会替⽗母分忧。(20分)

我们已经长⼤了,如果我们能做得更好,⽗母就可以少为我们操⼼。

如果早上我能按时起床,⽗母就可以

如果我会⾃⼰洗⾐服、整理房间,⽗母就可以

如果放学后我⼜快⼜好地把作业做完,⽗母就可以

如果我会,⽗母就可以

把这些设想变成实际⾏动吧!

六、我会答。(4+5+4+5分)

1.设计班徽的四个步骤是什么?

2.怎样才能减少农药污染呢?

3.新学期的⽂化⽉“”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)

4.全球变暖会导致哪些影响和伤害?

能⼒测试(5分)

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部编版道德与法治四年

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