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部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第1页
部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)
部编版道德与法治4年级上册期末试卷⼀
___年___班姓名____
⼀、我会填。(22分)
1.我们在⼀起学习已经三年多了,三年多的()⽣活给我们留下了许多()。
2.我们必须()地、有()地使⽤塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产⽣。
3.每个班都有⾃⼰的(),每个班也都有⾃⼰的()。
4.多数废弃物中都有可再利⽤的()资源,如果不充分利⽤,不仅污染(),还会造成巨⼤的资源浪费。
5.没有规矩,不成⽅圆。国有国法,校有(),班有()。
6.()导致了全球范围内⽓候混乱异常,加剧了洪涝、⼲旱、()等⽓象灾害,进⽽对环境和()造成⼀系列的影响和伤
害。
7.我们是班规的制定者,也是班规的()者。
8.⼈们常常把温室“⽓体”的排放称为(“”)。很多碳排放“”容易被⼈们()。
9.班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来()和()。
10.绿⾊植物的()作⽤能吸收⼤量的⼆氧化碳。我们可以通过⼤⼒种草植树来减少⼤⽓中()。
11.每个班都有⾃⼰的特点,都有值得()和()的地⽅。
⼆、我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分)
1.⼀年级刚⼊学时,同学们互不认识不会有欢声笑语诞⽣。()
2.我们也可以为减少⽩⾊“污染”做出贡献。()
3.班徽是⼀个班集体的象征。()
4.建筑⼯地的噪声不算是污染。()
5.班规的制定是⼀件很简单的事情。()
6.迅速扩⼤的垃圾“家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的⽣存空间。()
7.班规既然制定了,就应该严格执⾏。()
8.全球变暖不会殃及到我们,和我们⼈类⽆关。()
9.每个同学都应该齐⼼协⼒为班级做贡献。()
10.原来⼀些不经意的⽣活⼩事中都藏着绿⾊低碳的⽣活⽅式。()
三、我会选。(请把正确的序号填在括号⾥)(20分)
1.()不是上⼩学之后在班级⾥的成长⾜迹。
A.我们⼀家⼈去旅游
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影
D.运动会获得优秀团体奖
2.我们发现,农药()就在我们的⽣活中。
A.渲染
部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第1页
部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第2页
B.污染
C.感染
D.传染
3.()是班规的内容。
A.进出校门没礼貌
B.教室卫⽣勤不打扫
C.排队集合快静齐
D.破坏公物
4.我们平时打完的吊瓶等物品被称为()垃圾。
A.⽣活
B.⼯业
C.建筑
D.医疗
5.()是不遵守班规。
A.随地扔垃圾
B.上课认真听讲
C.合作学习
D.不迟到
6.电池属于()垃圾。
A.可回收
B.不可回收
C.有害
D.厨余
7.你认为学校是()。
A.玩耍的地⽅,这⾥能认识很多的朋友
B.学习知识的沃⼟,我们在这⾥得到全⾯的发展
C.攀⽐的场所
D.浪费爸爸妈妈⾎汗钱的地⽅
8.到2016年年底,共创建⽣活垃圾分类⽰范学校()所。
A.200
B.160
C.150
D.100
9.下⾯不是课外活动的是()。
A.语⽂课
部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第2页
部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)--第3页
B.课外劳动
C.运动会
D.植树活动
10.“⽓候经济学之⽗”()指出:如果全球温室⽓体“”排放⼀切照旧“”,那么21世纪末温度上升幅度可能超过4℃。
A.尼古拉斯穆诺兹
B.尼古拉斯凯奇
C.尼古拉斯斯特恩·
D.尼古拉斯
四、我会连。(请同学们⽤格尺连线)(10分)
下⾯是垃圾的的超长寿命,请同学们对号⼊座。
电池约80年
混合废塑料约100年
玻璃制品约30万年
⼀次性尿布约100万年
易拉罐30年⾄数百年
五、我会替⽗母分忧。(20分)
我们已经长⼤了,如果我们能做得更好,⽗母就可以少为我们操⼼。
如果早上我能按时起床,⽗母就可以
如果我会⾃⼰洗⾐服、整理房间,⽗母就可以
如果放学后我⼜快⼜好地把作业做完,⽗母就可以
如果我会,⽗母就可以
把这些设想变成实际⾏动吧!
六、我会答。(4+5+4+5分)
1.设计班徽的四个步骤是什么?
2.怎样才能减少农药污染呢?
3.新学期的⽂化⽉“”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)
4.全球变暖会导致哪些影响和伤害?
能⼒测试(5分)
说⼀说你喜欢的电视节⽬,并填⼀填推荐卡。推荐卡
部编版道德与法治四年
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