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安徽省亳州市语文高一上学期期中自测试题(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ(18分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
【原文】
在茫茫人海中,我们每个人都是孤独的旅人。我们渴望被理解,渴望被接纳,但往往在寻找归属感的过程中迷失了自己。这种迷失,有时源于对自我的忽视,有时源于对他人的误解。然而,当我们学会正视自己,学会倾听他人的声音,我们便能找到属于自己的位置。
在这个快节奏的时代,人们往往忽略了内心的声音。我们忙于追求物质,忙于满足欲望,却忽略了生活的本质——寻找内心的宁静。而这种宁静,往往隐藏在平凡的日常中。比如,一杯清茶,一本好书,一次简单的散步,都能让我们暂时忘却烦恼,回归内心的宁静。
以下是一段关于宁静的描述:
宁静,是一种内心的平和,一种对生活的从容。它不是逃避现实,而是接纳现实;不是放弃追求,而是放下执着。在宁静中,我们学会了欣赏生活中的美好,学会了珍惜眼前的幸福。宁静,让我们在纷繁世界中找到自己的方向,让我们的生活充满诗意。
1.下列对文章内容的概括,不正确的一项是()
A.文章开篇点明了主题,即我们每个人都是孤独的旅人。
B.文章强调了在快节奏的时代,人们应该学会寻找内心的宁静。
C.文章认为宁静是内心的平和,是对生活的接纳和珍惜。
D.文章通过描述一杯清茶、一本好书、一次简单的散步等细节,阐述了宁静的意义。
二、现代文阅读Ⅱ(17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【阅读材料】
疫情下的开学
李晓
2020年1月,突如其来的新冠肺炎疫情打破了人们宁静的生活。面对疫情,我国迅速作出反应,全国人民团结一心,共同抗击疫情。疫情好转后,我国各地中小学纷纷在做好防疫工作的前提下,组织学生返校复学。
A地某中学在接到通知后,立即启动了“防疫预案”,对全体师生进行防疫知识培训。学校要求学生在家隔离14天后,到校时必须持有健康证明、绿色健康码和近14天体温检测记录。此外,学校还对学生进行了一次全面消毒,确保校园环境安全。复课后,该校实行封闭式管理,严格把控校园出入人员。学生上课必须佩戴口罩,保持距离。课间休息时,学生不得聚集,只能独自在教室外活动。学校食堂实行分餐制,学生分批、分时段就餐,保持餐桌距离。学校还成立了疫情防控领导小组,每天定时定点对校园进行消毒,确保校园卫生。
B地某中学在接到通知后,也迅速行动起来。该校采取线上教学和线下教学相结合的方式。学校要求教师提前备课,将教学内容制作成PPT和视频,上传至线上教学平台。学生在家通过观看视频学习。学校还对教师进行了线上教学培训,确保线上教学质量。线下教学时,学校严格控制学生人数,将班级分成若干小组,每组不超过10人。学生分组进行讨论、交流,教师巡回指导。学校还对学生进行心理健康教育,帮助他们缓解焦虑情绪。
C地某中学在接到通知后,也积极采取了一系列措施。学校要求学生返校时必须佩戴口罩,并在教室外设立体温检测点。学生进入教室后,班主任再次测量体温,确保学生体温正常。学校还要求学生每天进行两次体温检测,并做好记录。此外,学校还加强了食堂管理,要求学生排队、分批、分时段就餐,保持距离。
在做好防疫工作的同时,学校还注重开展教育教学活动。学校组织教师开展线上教研活动,共同探讨疫情下的教学方法。学校还组织学生开展线上学习竞赛,激发学生的学习兴趣。学校还组织学生参加志愿者活动,帮助他们树立社会责任感。
(1)下列对材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.文章通过三个学校防疫工作的对比,凸显了A校防疫措施全面、严格的特点。
B.B校采取线上教学和线下教学相结合的方式,既保证了教学质量,又兼顾了防疫要求。
C.C校注重学生的身体健康,对学生的防疫工作进行了细致的安排。
D.文章语言平实自然,通过具体的事例,展现了我国中小学校在防疫方面的举措。
三、文言文阅读(20分)
【阅读原文】
孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:’何以利吾国?’大夫曰:’何以利吾家?’士庶人曰:’何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰:’何以利吾国?’大夫亦曰:’何以利吾家?’士庶人亦曰:’何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。夫君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”
【三、文言文阅读】
阅读上文,完成以下小题:
1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()
A.亦:也
B.乘:古代以四马一车为一乘
C.征:求取
D.为:因为
2.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()
A.万乘之国/弑其君者/必千乘之家
B.万乘之国/弑其君者
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