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高中生物2023-2024学年河北省石家庄市部分高中高三(上)期末生物--第1页
2023-2024学年河北省石家庄市部分高中高三(上)期末生物试卷
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意.
1.(2分)下列有关生物体内化合物的叙述中,错误的是()
A.核糖可作为原料参与合成RNA和ATP
B.tRNA为单链结构,分子内不存在碱基对
C.酶在催化反应前后,其分子结构不变
D.胆固醇、维生素D属于固醇类物质
2.(2分)下列叙述与生物学史实相符的是()
A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所
B.沃森和克里克运用数学模型的研究方法提出了DNA的双螺旋结构
C.摩尔根以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上
D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是吲哚乙酸
3.(2分)如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,据图分析,说法正确的是()
A.①可能与机体的免疫、体液调节等有关
B.①②④的基本单位均为氨基酸
C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
4.(2分)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()
A.细胞分裂过程中均会出现染色体和纺锤体
B.细胞分化过程中不同组织细胞的RNA完全不同
C.细胞癌变过程中细胞膜表面糖蛋白增多
D.细胞凋亡过程中基因会发生选择性表达
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5.(2分)据图判断,下列叙述不正确的是()
A.细胞内催化甲→ATP过程所需酶与酶1空间结构不同
B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C.丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成
D.ATP为生命活动供能需经过图示的整个过程
6.(2分)为证明蛋白质和DNA究竟哪一个是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。如图中亲代噬菌
体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是()
A.上图锥形瓶内的营养成分要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验
C.噬菌体的遗传不遵循基因的分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循该定律
D.若本组实验的上清液中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
7.(2分)如图所示,hok基因位于大肠杆菌的R质粒上,能编码产生一种毒蛋
1
白,会导致自身细胞裂解死亡,另外一个基因sok也在这个质粒上,转录产生的so
kmRNA能与hokmRNA结合,这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解,从而
阻止细胞死亡.下列说法合理的是()
A.sokmRNA和hokmRNA碱基序列相同
B.当sokmRNA存在时,hok基因不会转录
C.当sokmRNA不存在时,大肠杆菌细胞会裂解死亡
D.一个不含任何质粒的大肠杆菌可被这种毒杀死
8.(2分)下列关于现代生物进化理论的叙述中,正确的是()
A.生物进化是种群基因型频率发生改变的结果
B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响的结果
C.长期地理隔离可能造成不同种群基因库发生显著差异
D.突变与基因重组决定生物进化的方向
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9.(2分)如图为人体内体液物质循环图,下列说法正确的是()
A.图中①②③分别表示血浆,组织液,淋巴
B.①中的蛋白质含量高于②
C.神经递质只能存在于②中
D.②是所有细胞生活的直接环境
10.(2分)如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,有关叙述正确的是()
A.R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质
B.R、S、N、O互为非等位基因
C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D.每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状的改变
11.(2分)对胚芽鞘的处理情况如图(图中旋转均为匀速),
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