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高考语文古诗文理解性默写练习

班级考号姓名总分

劝学

1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学

习收获大的道理。

2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进

一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

3、.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就

砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是

十分重大的。(用《劝学》中的句子作答)

4、.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然

而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足

的道理。

5、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用

“________________，________________。”来形象论述积累的重要性。

6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；

千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________________，________________。。”

7、“________________，_______________。”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观

事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

逍遥游

1.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对

风的依赖性的句子是：________________，________________。

2.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：________________，

________________？

3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句

子是：“________________，________________。”

4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水

花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，

如：“________________，________________。”

5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，

________________”。

6.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞

行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：________________，________________。

师说

1.《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的

“________________，________________”的观点是相同的。

2.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________________，

________________。”

3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致

的结果是：。

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4.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，