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第四章篮球双手胸前传接球教案

主备人

备课成员

教学内容

第四章篮球双手胸前传接球教案：

1.篮球双手胸前传球技术动作要领

2.篮球双手胸前接球技术动作要领

3.传球与接球的配合训练

4.双手胸前传接球的练习方法

5.双手胸前传接球的比赛实践

6.双手胸前传接球的常见错误与纠正方法

本章节内容紧密结合教材，针对七年级学生篮球技能水平，注重基本技术的训练与实践，提高学生在篮球比赛中的传接球能力。

核心素养目标

1.提高学生的篮球技能水平，培养其运动能力，特别是在双手胸前传接球方面的准确性、协调性和灵活性。

2.增强学生的团队协作意识，通过传球与接球的配合训练，提升集体荣誉感和合作精神。

3.培养学生积极进取、勇于挑战的精神风貌，激发其在篮球比赛中的竞技热情和运动兴趣。

4.培养学生自我评价和相互评价的能力，使其在训练过程中能够发现、分析和解决问题，不断提高自身技术水平。

教学难点与重点

1.教学重点

-双手胸前传球时的手腕、手臂力量与角度控制，确保传球方向的准确性和速度的适宜性。

-双手胸前接球时的准备姿势、目光注视球的能力，以及接球后的身体协调性保持。

-传球与接球时的节奏感和时机把握，以及与队友之间的默契配合。

2.教学难点

-传球时的手腕灵活性和力量控制，许多学生难以掌握手腕快速抖动的技巧，导致传球不准确。

-接球时的反应速度和准确性，学生往往在接球时动作僵硬，缺乏柔和性，难以稳定接住传球。

-在实际比赛中，学生难以将训练中的传接球技能灵活运用，缺乏即时判断和适应比赛节奏的能力。

-传球与接球时的位置选择和移动，学生需要学会根据比赛情况调整自己的位置，以创造传球和接球的机会。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：篮球、篮球场地、篮球架、传球与接球训练辅助器材。

-软件资源：教学视频、篮球比赛录像、传球接球技巧解析资料。

-课程平台：学校体育教学管理系统、班级群分享平台。

-信息化资源：电子教案、篮球教学APP、虚拟现实（VR）传球接球训练软件。

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛实践、视频回放分析、互评与自评。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-开场通过提问学生对篮球运动的了解，引导学生回顾之前学过的篮球基本技能。

-引入本节课的主题——篮球双手胸前传接球，通过展示一段专业篮球运动员的传接球视频，激发学生的兴趣和好奇心。

-简要介绍双手胸前传接球在篮球比赛中的重要性，强调其在团队配合中的关键作用。

2.新课讲授（10分钟）

-讲解双手胸前传球的动作要领，包括手腕的灵活抖动、手臂的用力方式、传球的角度和速度控制。

-示范并分解双手胸前接球的动作，强调接球前的准备姿势、目光聚焦球、接球后的身体平衡。

-讲解传球与接球时的配合要点，如时机掌握、位置选择和移动，以及如何通过非语言沟通提高团队默契。

3.实践活动（15分钟）

-分组练习，每组学生在规定时间内进行双手胸前传球训练，教师巡回指导并纠正动作错误。

-学生两人一组进行接球练习，轮流扮演传球者和接球者，练习过程中注意动作的准确性和流畅性。

-在半场篮球比赛中，学生尝试将传接球技能应用于实际比赛，教师观察并给予即时反馈。

4.学生小组讨论（10分钟）

-学生针对练习中遇到的问题进行讨论，如传球时的力量控制、接球时的反应速度等。

-每组选择一名代表分享本组在练习中的成功经验，以及突破难点的策略。

-讨论如何将传接球技能与团队合作相结合，提高比赛中的进攻效率。

5.总结回顾（5分钟）

-教师带领学生回顾本节课学习的双手胸前传接球技术要点，强调重难点内容。

-学生反馈学习感受，教师总结学生的表现，表扬优点，指出需要改进的地方。

-鼓励学生在课后继续练习，并通过日常篮球活动不断巩固提高传接球技能。

总用时：45分钟。

学生学习效果

1.技能掌握方面：

-学生掌握了双手胸前传接球的基本动作要领，传球时手腕灵活抖动，手臂用力得当，传球方向准确，速度适宜。

-学生的接球动作更加稳定，准备姿势正确，目光注视球的能力提高，接球后能够迅速调整身体平衡，为后续动作做好准备。

2.团队协作方面：

-学生在传接球练习中，提高了与队友之间的配合意识和默契，能够在比赛中找到合适的传球时机和位置。

-学生学会了通过非语言沟通（如眼神、手势等）与队友进行配合，增强了团队协作能力和集体荣誉感。

3.竞技水平方面：

-学生在半场篮球比赛中，能够将学到的传接球技能应用于实际比赛，提高了进攻效率，增强了解决问题的能力。

-学生在比赛中的传接球动作更加流畅，失误率降低，对比赛节奏的把握和适应能力得到