软式排球 教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

软式排球教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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教学内容

《软式排球教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册》

本节课主要围绕人教版必修第一册第三章“球类运动”中的软式排球内容进行教学。具体内容包括：

1.软式排球的基本技术：发球、传球、扣球、防守。

2.软式排球的比赛规则及裁判方法。

3.软式排球的基本战术：快攻、拦网、防守布局。

4.软式排球的训练方法与技巧。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：

1.运动能力：通过学习软式排球的基本技术和战术，提高学生的运动技能和团队协作能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育锻炼的习惯，增强体质，提高心肺功能和身体协调性。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，诚信比赛的品质，以及团队精神和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段可能已经接触过基本的排球知识和技能，包括发球、传球等基本动作，以及简单的比赛规则。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对体育活动通常有较高的兴趣，尤其是球类运动。他们具备一定的自我学习能力，喜欢通过实践操作来掌握技能。在排球学习中，学生可能更倾向于小组合作和个人展示，喜欢在游戏中学习和提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-技术方面的挑战：软式排球的技术要求较高，如传球、扣球等动作需要一定的身体协调性和准确性。

-战术理解：理解并应用排球战术需要一定的逻辑思维和团队配合能力，这对于部分学生来说可能是一个挑战。

-比赛规则：软式排球的比赛规则较为复杂，学生需要时间去熟悉并遵守规则。

-身体素质：软式排球对学生的身体素质有一定的要求，如耐力、力量和灵活性，部分学生可能需要加强这方面的训练。

教学资源准备

1.教材：提前为学生分发人教版体育与健康必修第一册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备与软式排球教学内容相关的教学视频、技术动作分解图等电子资源。

3.实验器材：准备排球若干个，确保数量足够，以及用于训练的标志物、障碍物等。

4.教室布置：根据教学需求，划分出技能训练区、战术讨论区，以及比赛模拟区。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一段精彩的软式排球比赛视频，激发学生的兴趣，同时引导学生关注比赛中的技术动作和战术配合，从而自然引入本节课的主题——软式排球的基本技术和战术。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-首先，讲解软式排球的基本技术，包括发球、传球、扣球和防守。通过示范和动作分解，让学生理解每个技术动作的要领。

-其次，介绍软式排球的比赛规则，重点解释比赛中的得分机制、换人规则和裁判手势。

-最后，讲解软式排球的基本战术，如快攻、拦网和防守布局，并分析这些战术在实际比赛中的应用。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

-学生分组进行发球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-学生两两配合，进行传球练习，教师观察并指导传球技巧和配合默契。

-学生进行模拟比赛，体验不同战术的应用，教师观察并给出实时反馈。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

-讨论如何提高发球的成功率，学生可能会提出控制球的方向、力量和旋转等建议。

-讨论在比赛中如何有效地进行拦网，学生可能会提到时机选择、跳跃高度和手臂伸展等要点。

-讨论如何根据对手的战术进行防守布局，学生可能会提出观察对手的攻击习惯、调整防守位置等方法。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点内容，包括发球、传球、扣球和防守的技术动作要领，比赛规则，以及基本战术的应用。强调本节课的重难点，如发球的准确性和传球的稳定性，以及战术配合中的团队协作。同时，鼓励学生在课后继续练习，以提高自己的技能水平。

知识点梳理

一、软式排球的基本技术

1.发球技术：包括正面上手发球、侧面下手发球和跳发球等。重点掌握正面上手发球的动作要领，如站位、手势、用力顺序等。

2.传球技术：包括正面传球、侧面传球和跳传等。强调传球时的手腕灵活性和准确性，以及身体协调性。

3.扣球技术：包括正面扣球、侧面扣球和跳扣球等。学习扣球时的助跑、起跳、挥臂和击球动作的连贯性。

4.防守技术：包括正面防守、侧面防守和跳起防守等。重点掌握防守时的预判、移动和上手动作。

二、软式排球的比赛规则

1.比赛场地：长18米，宽9米的长方形场地，中间设网，男子网高2.43米，女子网高2.24米。

2.比赛制度：通常采用三局两胜制，每局比赛先得25分的一方获胜，如比分24:24，需领先对手2分才能获胜。

3.得分方式：比赛采用每球得分制，无论发球方还是接发球方得分，都