部编版二年级道德与法治下册《奖励一下自己》第2课时备课教案.pdfVIP

部编版二年级道德与法治下册《奖励一下自己》第2课时备课教案--第1页

二年级道德与法治下册《奖励一下自己》备课教案

年级二年级主备人审核人上课时间

课题16奖励一下自己课型新授课时2序号2

本课安排在学期末，是本学期的总结课，也是立足当下，指向未

来的一课。旨在从整体上鼓励学生看到自己和集体的成长自信，同时

也看到不足，并能够制定切实的发展计划。本课分为个人视角和群体

（小组）视角两个层次。本课我分为两课时，第一课时总结进步，培

内容养自信为主要目标，第二课时反思自我，制定可行目标并努力实现。

分析教学要结合学生即将面对的由小学低年级到中年级的过渡，引导

学生回顾两年来的成长与进步，发现自己的优点和长处，并为自己在

学习中取得的进步感到高兴和自豪，确立成长的自信，激励自己不断

进步。

《义务教育道德与法治课程标准》“愉快、积极地生活”中的

第4条“能看到自己的成长和变化，并为此而高兴”，第5条“在成

课标人的引导下学会正确地对待自己的学习成绩”，第6条“在成人的帮

分析助下能制定出自己可行的目标，并努力去实现”。第7条“学习欣赏

自己和别人的优点与长处，并以此激励自己不断进步”。

二年级学生大多比较活跃，积极性容易调动起来。但由于年纪较

小，心理发展水平有限，更多的关注眼前和近期的事情，关注别人多，

学情

反思自己少。他们在遇到较难的问题时，有畏缩情绪，学习上也渐渐

分析

有了差距，行为习惯等方面都有待规范和提高。由于特有的年龄特点，

总结两年的过往生活有难度。

1、明白每个人都会有优缺点，只要努力和坚持，就可以改进我们的

不足，做的更好。

学习

目标2、自己的优点及不足之处，积极做出努力，努力去实现。

3、你一步的目标，积极去实现。

学习重难正确的反思自我，制定可行目标并努力实现

点

课前课件准备，准备心愿纸

准备

学习过程

环节与目

学习内容及学生活动评价活动指导与补救

标

一、故事导课前给孩子们带来了小结：（出示板书）在今后

入——目“小刺猬和獾”的故事，引赞美就像照射在的生活中，咱们不要

标1

出以下两个问题：人类心灵上的阳做一个小气鬼，当我

1、为什么獾会把做的最好光，就像滋润花们的同学、伙伴取得

部编版二年级道德与法治下册《奖励一下自己》第2课时备课教案--第1页

部编版二年级道德与法治下册《奖励一下自己》第2课时备课教案--第2页

的一张小凳子送给小刺猬草树木的雨露。了进步的时候，我们

呢？因为小刺猬在獾泄气真诚