9.1 增强安全意识（同步课件）-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

;【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣;【学习目标】——心中有目标，学习更有效;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;归纳总结:;消防演练：小小消防卫士

模拟班级的一次消防演习，说说有哪些需要注意的地方？如何应对生活中可能遇到的危险？举例说明。;归纳总结:

2.我们应该如何增强安全意识？

;婷婷的困惑：

见到生活中诸多安全事故，婷婷感慨生命无常，她觉得在生命面前我们个人能做的很有限，个人无法去为安全保驾护航，只能听天由命。假如你是她的同学，你会怎样给她解释安全与个人的关系？;归纳总结:

3.安全与个人的关系是什么？;【知识梳理】——学会思维法，知识全概括;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;2.小明坐在私家车里看见好友在前面走，就催促爸爸赶紧停车，想去追他。车刚停下，小明立刻打开了车门，一辆电动自行车撞上车门，骑车人倒在车旁。经医院救治，骑电动自行车人留下严重残疾，生活很难再自理。交警裁决小明家承担全部责任。这警示我们（）

?①生活中处处有危险，时时有陷阱

?②增强安全意识，避免意外事故的发生

?③道路行驶时远离电动自行车

?④下车时必须先查看车后面情况，再开车门

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

;3.某班准备开展以“增强安全意识”为主题的实践活动，请你参与其中，完成以下任务。

任务一：生命有无限种可能，珍爱生命，才能感受生活的美满幸福。为了提高同学们的安全意识，某班计划组织“增强安全意识，促进健康成长”主题演讲比赛。

（1）请列出增强安全意识的理由。

材料二：校园安全是学校工作的重中之重，为了营造良好的班级氛围，某班就“安全你我他”展开积极讨论。婷婷：在校期间要遵守班级班规，做一名文明的中学生。成成：掌握必要的自救自护能力，增强个人的安全意识。彤彤：同学之间要友爱，言语得当，举止文明，营造和谐班级氛围。

（2）为了增强安全意识，请你向全班学生发出几点倡议。

;【答案】(1)①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。②安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。

(2)①树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。②增强风险意识。“居安思危,思则有备,有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。;

谢谢聆听！