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“赢”在职场系列课
思维篇第二课逻辑思维
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
逻辑思维，是指人们对事物进行观察、比较、分析、判断、和推理，从而对认识目标形成自己的框架结构，并且准确而有条理地表达出来的能力。
混乱 有逻辑
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
GROW模型：设定目标，寻找解决方案
GROW模型，指从明确目标到理清现状，选择不同的发展路径，到制定行动计划的逻辑思考过程，从而为实现目标奠定基础。多用于辅导他人，也可用于自省。
Goal
GoalSetting
目标设定
Reality
现状分析
Options
发展路径
Will
行动计划
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
GROW模型用于提高工作计划完成率
Example：小杨是刚入职场的新人，对于主管安排的工作完成度不高，于是向主管求助。
主管提问
小杨回答
Goal
你的目标完成率是多少？
95%
Reality
那现在的完成率是多少？
70%
Options
有哪些因素影响到你呢？
他人干扰；效率较低
Will
那么你接下来会怎么做？
闭关工作；自我激励
Result
通过这四个维度的提问，小杨清楚了问题所在，也找到了行动方案
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
PDCA循环：保质保量完成工作
PDCA循环，是将每一项工作按照计划、执行、检查、处理这四个阶段进行规划和执行。工作进行到最后一步处理，并不意味着结束，要及时总结成功经验，不成功的部分进到下一个循环去解决。
Plan
Plan
计划
Do
执行
Check
检查
Act
处理
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
PDCA循环用于制定、监督员工技能提升计划Example：某公司人事部计划提升部门员工的PPT技能
Plan：人事部统一采购PPT网课，安排员工两个月学完100节课程；同时有意识使用STAR、PDCA等模型。
Do：每人每天学习网课一小时，通过小程序打卡；输出使用模型的分析过程，通过在线文档进行记录，相互学习监督。
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
PDCA循环用于制定、监督员工技能提升计划
Check：学习效果如何？为什么没有执行计划？为什么目标没有达成？
Act：学习效果不理想的、计划没有完成的、目标没有实现的，制定调整方案，纳入下一循环继续执行。
通过PDCA循环，大多数员工完成了提升PPT技能的目标；少数没有完成的，在下一个循环中圆满达成目标。
通过PDCA循环，大多数员工完成了提升PPT技能的目标；少数没有完成的，在下一个循环中圆满达成目标。
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
MECE分析法：头脑风暴常用工具
MECE，即MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive
（相互独立，完全穷尽），是指对于一项议题或一个任务，做到不重叠、不遗漏的分类，从而有效把握问题的核心，并解决问题的方法。
要求
把一个整体划分为不同的部分，各部分之间完全独立；
在把整体划分为不同部分的时候，尽量做到完全的穷尽。
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
MECE分析法用于分析个人现状
Example：小吴步入职场两年，最近感觉自己越来越忙，但不知道自己在忙活什么，通过MECE分析如下：
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
2.6MECE分析法用于分析个人现状
思维篇二、逻辑思维：让你的思考更顺畅
2.6MECE分析法用于分析个人现状
“赢”在职场系列课
思维篇第三课思维工具
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思维篇
三、思维工具：辅助思考的好帮手
3.1什么是流程图？
流程图，是以特定的图形符号加上说明，表示算法/业务流程的图。
WhatWhereDocumentWhatWhere
What
Where
Document
What
Where
Decision
Who：部门、角色、岗位
What：什么事情？
Where：在哪里做？Excel/E-HR
Who Who
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思维篇
三、思维工具：辅助思考的好帮手
什么是流程图？
Document：产生的文档是什么？
Condition：在该条件下，下一个活动能够继续，用逻辑线表示输入输出。
Decision：根据条件判断结果，从而走不同的分支流程。
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思维篇
三、思维工具：辅助思考的好帮手
流程图用于调查员工满意度
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思维篇
三、思维工具：辅助思考的好帮手
思维导图：管理你的大脑
思维导图，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
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思维篇
三、思维工具：辅助思考的好帮手
思维导图用于搭建知识体系
Example：小金是HR小白，刚学完薪酬管理课程，制作思维导图如下：
本课结束感谢聆听！
诚信
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