大专会计专业实习报告(10篇).docVIP

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大专会计专业实习报告(精选10篇)

转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,相信大家这段时间来的收获肯定不少吧,在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告,以下是小编帮大家整理的大专会计专业实习报告(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大专会计专业实习报告1

对每个即将毕业的大学生而言,实习都是真正前往社会前必经的挑战。身为一名xx学院xx届的应届毕业大学生,我与20xx年x月离开公司,并在xx日顺利加入了xxx公司的财务会计顶岗实习工作。

回顾这三个月时间的锻炼和生活,虽然我在社会中还有很多没能弄懂的问题。但在这次的体验也大大加深了我对社会及工作环境的了解。让我对今后的专业学习和社会生活都有了新的目标。现将自身实习情况做总结报告如下:

一、实习目的

此次实习主要目的是为了完成大学毕业的实习任务,这是我们毕业必须经历的测试,也同时是读我们这些年来专业学习能力掌握的测试。

其次,实习也是为了我们今后正式进入社会的一次缓冲和尝试。通过实习的提前体验让我们认识到自身目前的实际情况,分析自我的不足,并适应社会的环境,让自己能主动学习进步。

二、实习工作

在这次的实习开始后,我在领导的指点和管理下,默默开始了自己的会计实习工作。虽然是正式的工作,但在最开始的时候,我负责的基本都是一些简单的“杂活”。但在这段时间里,我却在简单的工作结束至于,认识到了会计的工作情况并深刻的进行了自我的反思和改进。甚至还在领导的教导中,学会了不少专业的技巧和方式。这也使得我在后来正式的工作中能顺利的接受工作,并认真的完成好自己的每一项任务。

回顾自己的工作情况,自从加入xxx公司以来,我一直都在进行自我的要求和反思。从领导和前辈们的指点中,我了解到了工作的严格规定和作为一名会计员工的责任意识。并在工作中严格对待自己的工作,认真处理好工作中的每一件工作,提高自我的会计能力。

三、实习体会

这次的会计之旅让我充分意识到了社会的复杂。不仅仅是在工作上面,在生活中也有我很多没有经历和体会过的事情。但在体会中,我也在社会环境中认识了领导、同事,以及生活中的朋友们。他们给了我许多的指点,让我能顺利的解决问题,完成实习目标。

如今,我已经从实习中更深刻的认识到了自己的情况,但为了能更好的面对今后的社会生活,我还会更进一步的锻炼自己!相信在今后我也一定会创造更好的成绩!取得更大的成功!

大专会计专业实习报告2

根据专业教程的要求,为提高同学们的专业实习应用能力,20xx年x月x日至20xx年x月xx日由专业负责人xx老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实习。此次实习是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验,是对本专业学生前期专业知识的一次综合实习锻炼,是对我们高职高专会计专业学生x年来对专业知识学习成果的考察。

一、实训目的

根据专业教学计划的要求和安排,我们在指导教师xx老师的带领下,x月x日到x月xx日,在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实习锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况,是对我们高职高专会计专业学生x年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实习锻炼,分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺,并加以弥补,在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况,通过实训让我们更加深刻,生动、具体的进行一次专业知识实习的学习。

二、实训内容

1,期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始,建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必须有的科目之外,还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,根据企业的起初账务情况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

2、填制会计凭证,并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下,就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不小心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核,之后就可以登记总账和明细账了。

3、会计帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,

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