外研版初一英语课外阅读挑战.docx

外研版初一英语课外阅读挑战

目录

一、教学内容

1.1课文内容概述

1.2阅读技巧与策略

1.3文化背景介绍

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点把握

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2学习资料

6.3音频、视频资料

七、教学过程

7.1导入新课

7.2课堂讲解

7.3小组讨论

7.4阅读挑战活动

八、学生活动

8.1自主阅读

8.2小组互动

8.3成果展示

8.4阅读竞赛

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书流程

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈收集

十三、拓展及延伸

13.1课外阅读推荐

13.2相关文化体验

13.3亲子阅读活动

十四、附录

14.1教学计划

14.2学生名单

14.3教学评价表

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容概述：本课选取了一篇关于环保主题的英语文章，通过讲述一个小镇上的人们如何共同努力，保护家乡的河流，传递了环保意识。

1.2阅读技巧与策略：指导学生运用略读、寻读、精读等阅读技巧，快速获取文章主旨，理解文章细节。

1.3文化背景介绍：介绍与文章相关的环保知识，让学生了解不同国家的环保措施，提高跨文化交际能力。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能理解文章主要内容，掌握一定的阅读技巧。

2.2过程与方法目标：通过小组合作、讨论等方式，提高学生的口语表达能力和团队协作能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生关爱环境、保护家园的意识。

三、教学方法

3.1自主学习法：鼓励学生独立思考，自主阅读，提高自学能力。

3.2合作学习法：小组讨论，共同完成阅读任务，培养团队精神。

3.3任务驱动法：设置阅读任务，引导学生有针对性地进行阅读。

四、教学资源

4.1教材：外研版初一英语教材。

4.2网络资源：相关环保资料、视频等。

五、教学难点与重点

5.1难点分析：生词较多，环保知识较为陌生。

5.2重点把握：掌握阅读技巧，理解文章主旨，提高环保意识。

六、教具与学具准备

6.1教学PPT：展示文章内容、环保知识等。

6.2学习资料：环保相关文章、图片等。

6.3音频、视频资料：环保相关的歌曲、视频等。

七、教学过程

7.1导入新课：通过一首环保歌曲，引导学生关注环保主题。

7.2课堂讲解：讲解文章主旨，分析文章结构，讲解环保知识。

7.3小组讨论：学生分组讨论，分享阅读心得，互相提问。

7.4阅读挑战活动：设置阅读任务，比赛谁阅读得更快、更准确。

八、学生活动

8.1自主阅读：学生独立完成阅读任务，理解文章内容。

8.2小组互动：小组成员之间讨论阅读心得，互相提问，共同进步。

8.3成果展示：每组选一名代表，向全班展示本组的阅读成果。

8.4阅读竞赛：举行阅读竞赛，激发学生的阅读兴趣和竞争意识。

九、板书设计

9.1板书内容：文章主旨、环保知识、重点词汇等。

9.2板书结构：分为主题区、重点词汇区、讨论区等。

9.3板书流程：随课堂进度，逐步完善板书内容。

十、作业设计

10.1作业类型：阅读笔记、小组讨论报告、环保主题活动等。

10.2作业要求：认真完成，做到有思考、有深度。

10.3作业评价：关注学生的作业质量，给予及时反馈。

十一、课件设计

11.2课件内容：文章内容、环保知识、阅读技巧等。

11.3课件互动环节：设置问题、游戏、小组讨论等互动环节，提高学生的参与度。

十二、课后反思

12.2教学方法调整：根据学生的反馈，调整教学方法，以提高教学效果。

12.3学生反馈收集：主动收集学生的意见和建议，促进教学相长。

十三、拓展及延伸

13.1课外阅读推荐：向学生推荐与环保主题相关的英语读物，拓展阅读领域。

13.2相关文化体验：组织学生参加环保实践活动，体验环保的魅力。

13.3亲子阅读活动：鼓励学生与家长共同参与阅读，增进亲子关系。

十四、附录

14.1教学计划：详细记录本节课的教学内容和进度。

14.2学生名单：记录参与本次课程的学生名单。

14.3教学评价表：对学生的阅读成果进行评价和反馈。

重点和难点解析

一、自主学习法与小组合作学习的结合

在教学过程中，教师应注重引导学生运用自主学习法，培养学生的独立思考能