江西省赣州市于都县二中2025届高三下学期第一次统练试题数学试题试卷含解析.docVIP

江西省赣州市于都县二中2025届高三下学期第一次统练试题数学试题试卷含解析.doc

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江西省赣州市于都县二中2025届高三下学期第一次统练试题数学试题试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,四边形为正方形,延长至,使得,点在线段上运动.设,则的取值范围是()

A. B. C. D.

2.若,则的虚部是()

A. B. C. D.

3.复数的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.已知函数,若对任意,都有成立,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

5.若函数的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数的图像可能是()

A. B. C. D.

6.设过定点的直线与椭圆:交于不同的两点,,若原点在以为直径的圆的外部,则直线的斜率的取值范围为()

A. B.

C. D.

7.的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为

A.-40 B.-20 C.20 D.40

8.函数在上的最大值和最小值分别为()

A.,-2 B.,-9 C.-2,-9 D.2,-2

9.记集合和集合表示的平面区域分别是和,若在区域内任取一点,则该点落在区域的概率为()

A. B. C. D.

10.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为()

A. B. C. D.

11.函数的图象与轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,要得到函数的图象,只需将的图象()

A.向左平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向右平移个单位

12.函数的定义域为,集合,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.执行右边的程序框图,输出的的值为.

14.如图,在平面四边形中,点,是椭圆短轴的两个端点,点在椭圆上,,记和的面积分别为,,则______.

15.已知两圆相交于两点,,若两圆圆心都在直线上,则的值是________________.

16.设函数,当时,记最大值为,则的最小值为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知的三个内角所对的边分别为,向量,,且.

(1)求角的大小;

(2)若,求的值

18.(12分)如图,在斜三棱柱中,已知为正三角形,D,E分别是,的中点,平面平面,.

(1)求证:平面;

(2)求证:平面.

19.(12分)已知函数,函数.

(Ⅰ)判断函数的单调性;

(Ⅱ)若时,对任意,不等式恒成立,求实数的最小值.

20.(12分)设点,动圆经过点且和直线相切.记动圆的圆心的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)过点的直线与曲线交于、两点,且直线与轴交于点,设,,求证:为定值.

21.(12分)已知函数.

(Ⅰ)若是第二象限角,且,求的值;

(Ⅱ)求函数的定义域和值域.

22.(10分)在等比数列中,已知,.设数列的前n项和为,且,(,).

(1)求数列的通项公式;

(2)证明:数列是等差数列;

(3)是否存在等差数列,使得对任意,都有?若存在,求出所有符合题意的等差数列;若不存在,请说明理由.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

以为坐标原点,以分别为x轴,y轴建立直角坐标系,利用向量的坐标运算计算即可解决.

【详解】

以为坐标原点建立如图所示的直角坐标系,不妨设正方形的边长为1,

则,,设,则,所以,且,

故.

故选:C.

本题考查利用向量的坐标运算求变量的取值范围,考查学生的基本计算能力,本题的关键是建立适当的直角坐标系,是一道基础题.

2.D

【解析】

通过复数的乘除运算法则化简求解复数为:的形式,即可得到复数的虚部.

【详解】

由题可知,

所以的虚部是1.

故选:D.

本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的基本概念,属于基础题.

3.C

【解析】

所对应的点为(-1,-2)位于第三象限.

【考点定位】本题只考查了复平面的概念,属于简单题.

4.D

【解析】

先将所求问题转化为对任意恒成立,即得图象恒在函数

图象的上方,再利用数形结合即可解决.

【详解】

由得,由题意函数得图象恒在函数图象的上方,

作出函数的图象如图所示

过原点作函数的切线,设切点为,则,解

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