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2022~2023学年初中化学九年级上学期第1~3单元检测卷(沪教版)参考--第1页

2022~2023学年初中化学九年级下学期

第1~3单元检测卷（沪教版）

参考答案

1.A雕刻象牙的过程中只是物质的形状发生变化，没有新物质生成，为物理变化。

2.A构成物质的微粒都是在不断运动的，花香四溢说明分子在不断运动，A正确；在化学

变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，B不正确；元素是具有相同核电荷

数(即核内质子数)的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，C不正

确；分子、原子与离子是构成物质的三种基本粒子，原子可以直接构成物质，如金刚石是

由碳原子构成的，D不正确。

3.D气体的收集方法有排水法、向上排空气法、向下排空气法，所以在选择收集方法时要

考虑气体的密度大小、在水中的溶解性、能否与水反应等，故选D。

4.C空气中三种物质的含量由多到少依次为N、O、CO，A项模型错误；B项模型可表

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示2个氧分子，错误；C项模型表示镁离子，正确；氧、硅、铝、铁元素在地壳中含量由

多到少依次为氧、硅、铝、铁，D模型错误。

5.A人体缺铁易患贫血病；缺碘易患甲状腺疾病；缺锌易导致儿童智力低下，严重的会得

侏儒症；缺钙会导致骨质疏松，易得佝偻病。故选A。

6.C用量筒量取液体读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，C不正确，

符合题意。

7.D蜡烛燃烧属于发光、放热的剧烈的氧化反应；食物腐烂、呼吸作用、钢铁生锈都是缓

慢的氧化过程，属于缓慢氧化；火药爆炸是火药燃烧引起的爆炸，属于剧烈的氧化反应。

8.D实验①中正极端产生氧气，负极端产生氢气，二者的体积比约为1∶2，A项描述错

误；实验②不能检验氢气中是否混有水蒸气，B项描述错误；实验②氢气和氧气发生化合

反应生成水，能确定水由氢、氧两种元素组成，C项描述错误；两个化学反应中，原子的

种类和个数均保持不变，D项描述正确。

9.D锂元素原子核外电子层数是2，处在第二周期，氢元素原子核外电子层数是1，处在

第一周期，A选项说法不正确；氢元素的相对原子质量为1.008，相对原子质量的单位不是

g，B选项说法不正确；锂元素属于金属元素，氢元素属于非金属元素，C选项说法不正

确；原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，故锂原子的质子数为3，D选

项说法正确。

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10.C二氧化碳和氮气都不支持燃烧，二者都可以使燃着的木条熄灭，故用燃着的木条无

法鉴别二者。

11.B将双手移开后，试管中的温度降低，气压减小，在大气压的作用下，水会进入导

管，形成一段水柱。

12.A甲烷反应生成氢气和乙烯(CH)，属于分解反应；甲烷中无氧元素，不属于氧化

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物；甲烷中碳、氢元素的质量比为12∶(1×4)=3∶1；催化剂在化学反应前后质量不变。故

选A。

13.C红磷燃烧产生大量白烟，而不是白雾，A错误；如果将燃烧匙中的红磷换成小蜡

烛，虽然蜡烛燃烧消耗氧气，但会生成二氧化碳，瓶内气压几乎不变，所以不能将红磷换

成小蜡烛，B错误；若红磷的量不足，不能将集气瓶中的氧气消耗完，进入集气瓶中的水

会偏少，即进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1/5，D