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1.阅读下面的材料,按要求作文。
请以《我的美好时光》为题写一篇不少于500字的文章。要求结合自己的经历写出情实感,不得套作,不可抄袭,文中不可出现含有个人信息的地名、校名和人名。
【答案】范文:
我的美好时光
我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间……
那段时光,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇;“况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。
那段时光,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。
那段时光,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他,就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理;“身既死兮神似灵,子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间,那里,燃烧着永不熄灭的灵魂。
那段自由美好的时光,我轻轻擦拭着寂静的书架,细细品味着那些给予我无限正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取能量,给自由的心灵留出了一片恬静的空间……在自由的时光里,我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。
【解析】这是一篇命题作文。
一、审题立意。题目中有两个关键词:一是“美好”,二是“时光”。题目的意思是:在某个时间段里感受生活的美好。在写作时,可思考:事情发生在什么时间;发生了什么事;为什么感到的是美好。文章内容要能突出其“美好”这一特点。另外题目中的“我”表明了要用第一人称来写,就是写作的对象是自己,不是别人。
二、选材构思。在材料的选择上,可以与具体的人一起度过的“美好时光”,如与老师一起度过,可以感受到老师的关爱、教导;与同学一起度过,可以感受到同学真挚、纯洁的友谊;与长辈一起度过,可以感受到亲人的疼爱;当然,也可以写与书籍一起走过,在与书籍交往的过程中丰富自己的精神世界。另外还可以采用拟人和想象的手法,写与动物和植物一起度过的一段美丽的日子,让这段经历成为一种美好的回忆等。选择符合题意的素材,抒写自己的人生感悟和体验,表达积极健康的思想作文即可。文题较适合写记叙类的文章。
2.阅读下面的材料,按要求作文。
人生何处不相逢。与老师相逢,嘘寒问暖,叫人倍感亲切;与朋友相逢,畅所欲言,令人激动不已;与同学相逢,回忆往事,使人精神愉悦;还有与草木相逢,与猫狗相逢,与书籍相逢……成长中我们总有那么一次相逢,让人印象深刻。
请以“难忘的相逢”为题,写一篇不少于600字的文章,文中如果出现真实的姓名和校名,请用化名代替。
【答案】范文
难忘的相逢
相逢,有时只是陌生的路遇,有时却是真情的交流。那棵老槐树下的一家小面馆,便见证了再一次相逢的温暖。
寒假住在姑妈家,让我记忆最深的就是那家小面馆。那家小面馆并没有招牌,老槐树似乎就是它的招牌,而我踏进面馆则纯属偶然。
那日,天气格外冷,还下着淅沥的小雨,我一路躲雨,便躲进了这家小面馆。面馆的老板是一位叔叔,人很精神。他问我要不要吃面,我正饿着,就点头要了一碗面。面很快便上来了,热腾腾的生肉面瞬间扫去了我身上的疲惫与寒冷。店里没有其他客人,老板便坐在一边,与我闲聊。
吃完面,外面的雨下得更大了。我付了钱便要往外走,随寒风飘进来的冷雨却让我打了个寒战。就在我正准备冒着大雨冲回姑姑家时,老板叫住了我:“你等一下,你家住哪儿?近的话我叫老婆子送你回去吧!”我刚想说不用,他已经转身对厨房里面喊了一声,几分钟后,从里面走出一个和蔼的大婶,见到我就冲着我笑,我看见她,不由得吓了一跳。因为她脸上有道不长的疤,但笑起来总觉得有些骇人。
姑姑家离这里并不远。老板给了那位大婶一把伞,用方言叮嘱了几句,她点点头,满是皱纹的脸上又绽出一抹笑容,朝我慢慢走来。
我
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