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2021年湖北省农村义务教师心理健康与教育真题

一、单项选择题

1.《学记》是中国古代，也是世界上最早的专门论述教育问题的论著，其

思想观点不包括()。

A.古之王者建国君民，教学为先B.教也者，长善而救其失者也

C.蓬生麻中，不扶则直D.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

1.【答案】C。解析：本题考查教育学萌芽时期的著作《学记》的思想。

A选项，出自《学记》，意为：古代的君王,在建设国家统治人民方面,总会

将兴办教育作为首要任务。体现了教育与政治的关系，故排除。

B选项，出自《学记》，意为：教师，就是发扬学生的优点，并且纠正他们

各自缺点的人。体现了长善救失原则，故排除。

C选项，出自《荀子·劝学》，意为：草长在麻丛里，不用扶持，自然挺

直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。体现了环境对人的发展，故选

择。

D选项，出自《学记》，意为：引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而

不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论。体现了启发

性原则，故排除。

ABD三项均与题意不符合，故本题选择C选项。

2.“时教必有正业，退息必有居学”，说明了教学要做到()。

A.及时性B.循序渐进C.课内与课外相结合D.长善救失

2.【答案】C。解析：本题考查萌芽阶段中《学记》的教育思想。

A选项，及时性，在萌芽阶段中《学记》的思想当中“当其可之谓时”体

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现了及时性原则。不符合题意，故排除。

B选项，循序渐进，在萌芽阶段中《学记》的思想当中“不陵节而施”体

现了循序渐进的原则。不符合题意，故排除。

C选项，课内与课外相结合，题干中，“时教必有正业,退息必有居学”的

意思是在校学习肯定会教授所学的课业，休息的时候也必须有课外练习和游艺

活动等。符合题意，故选择C选项。

D选项，长善救失，在萌芽阶段中《学记》的思想当中“学者有四失，教

者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，

心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也”体现了

长善救失的原则。不符合题意，故排除。

ABD三项均与题意不符合，故本题选择C选项。

3.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是他们都否认了()。

A.教育的社会性B.教育的自然性C.教育的阶级性D.教育的生产性

二、多项选择题

1.教育发展经历了多个阶段，以下属于萌芽阶段的代表作的是()。

A.《论语》B.《学记》

C.《雄辩术原理》D.《教育漫话》

1.【答案】ABC。解析：本题考查的是萌芽阶段的代表作。

A选项，孔子，是中国古代最伟大的教育家与教育思想家，是儒家学派创

始人。由他弟子和再传弟子整理而成的《论语》，记录了孔子的教育思想观点，

是反映中国古代教育思想的代表性著作。符合题意。

B选项，《学记》是中国古代，也是世界上最早的专门论述教育问题的论

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著。符合题意。

C选项，昆体良的代表作《雄辩术原理》又名《论演说家的教育》是西方

最早的教育著作。符合题意。

D选项，洛克的《教育漫话》属