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2021年七年级语文备课组工作计划(精选6篇)--第1页

2021年七年级语文备课组工作计划(精选

6篇)

七年级语文备课组工作计划1

一、指导思想:

全面贯彻落实学校和教研组工作计划,配合学校工作重点,

以教学为中心,向德育要质量,加强课堂教学研究,切实提高本

备课组语文教师的业务素质,努力构建有效课堂,坚持把知识传

授与能力培养落到实处,不断提升教育教学质量。

二、学生情况分析:

七年级学生目前的语文学习习惯、态度总体较好,但个别学

生对学习还是很马虎,习惯差,家长配合不理想。上学期期终考

试平均分74.7分,离县平均分77.3分,有一段距离。本学期又

如以往学期一样,有好学生转出,又从外校转进较差的学生,对

总体成绩带来负面影响,在前行路上又添阻力。

三、具体工作及主要措施:

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2021年七年级语文备课组工作计划(精选6篇)--第2页

(一)、多加学习。利用各种渠道,络、杂志、组织学习先

进的教学理念、教学方法,提升自己的业务水平,提高备课上课

质量。

(二)、聚焦课堂,抓好备课上环节。认真专研教材,每周

利用时间,对教学案例进行探讨,相互学习,并分工协作,实现

资源的优化共享。积极参与语文组教研活动,落实上好研讨课,

发现问题,及时改进。

(三)、抓学生。适当分层。关注学习困难生,给予更多的

鼓励、帮助,做到当天任务,当天解决。及时表扬,让困难学生

能树立信心,在原有基础上有进步。对优秀学生提出自主学习要

求。

(四)、抓基础与能力。重视字词的积累,重视文言实词的

积累,在阅读教学中落实语文的诸如“借景抒情、托物言志、衬

托、铺垫、类比、人物描写”等知识点,平时的训练中加强理解

思考解题写作能力的培养。重视作文的选材、构思、审题,加强

叙事能力。

(五)、抓活动。通过一系列的语文活动,结合语文综合练

习,激发学生学习兴趣,培养良好的阅读习惯,拓展知识面,促

进思维能力的提高。

七年级语文备课组工作计划2

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为了更好地服务于语文教学,不断提高语文教师备课的质

量,更好地为学生服务,七年级语文备课组暂拟定以下计划:

一、现代文教学

语文教材精选了许多含金量较高的现代文。在现代文教学

中,包含很多语文基本技能和基础知识。每课要体现三维目标:

知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。

知识与技能:在这里要体现语文的基础知识和基本技能。如

生字词的识记和应用;重点句子和优美句子的理解及仿写句子的

能力;重点段落和优美段落的赏析;对课文的整体感知能力。

过程与方法:教学过程要体现以学生乃为主体的教学原则,

无论哪一个教学步骤都要关注学生的发展。注重学生的课堂信息

反馈,教师及时给予回应。七年级每个班级都有其各自的班级特

色,在教学中可以依据这些特质寻找适合的方法。

情感态度价值观:语文属于人文科学,师生在课堂上的情感

交流是必不可少的。情感教育可以让学生在语文课堂上不仅学到

知识,同时也能感受到美的熏陶。

现代文在备课时可以结合课文和学生的实际情况,备精讲课

文,略讲课文和自读指导课文。

二、文言文和古诗词

2021年七年级语

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