江西省新余第四中学2025年高考数学试题(数学试题)预测押题密卷I卷(全国1卷)含解析.docVIP

江西省新余第四中学2025年高考数学试题(数学试题)预测押题密卷I卷(全国1卷)含解析.doc

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江西省新余第四中学2025年高考数学试题(数学试题)预测押题密卷I卷(全国1卷)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知x,,则“”是“”的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

2.若复数是纯虚数,则()

A.3 B.5 C. D.

3.执行下面的程序框图,如果输入,,则计算机输出的数是()

A. B. C. D.

4.已知函数是定义在上的奇函数,函数满足,且时,,则()

A.2 B. C.1 D.

5.一个几何体的三视图及尺寸如下图所示,其中正视图是直角三角形,侧视图是半圆,俯视图是等腰三角形,该几何体的表面积是()

A.

B.

C.

D.

6.复数(为虚数单位),则的共轭复数在复平面上对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

7.已知函数的图像向右平移个单位长度后,得到的图像关于轴对称,,当取得最小值时,函数的解析式为()

A. B.

C. D.

8.执行下面的程序框图,则输出的值为()

A. B. C. D.

9.已知,则()

A. B. C. D.

10.设复数满足,则()

A.1 B.-1 C. D.

11.已知,,为圆上的动点,,过点作与垂直的直线交直线于点,若点的横坐标为,则的取值范围是()

A. B. C. D.

12.设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知实数满足,则的最小值是______________.

14.已知实数满足(为虚数单位),则的值为_______.

15.若,且,则的最小值是______.

16.已知,则的值为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知中,内角所对边分别是其中.

(1)若角为锐角,且,求的值;

(2)设,求的取值范围.

18.(12分)在直角坐标系中,已知点,的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程和的直角坐标方程;

(2)设曲线与曲线相交于,两点,求的值.

19.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若函数的最大值为,且,求的最小值.

20.(12分)为了解本学期学生参加公益劳动的情况,某校从初高中学生中抽取100名学生,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)的数据,绘制图表的一部分如表.

(1)从男生中随机抽取一人,抽到的男生参加公益劳动时间在的概率:

(2)从参加公益劳动时间的学生中抽取3人进行面谈,记为抽到高中的人数,求的分布列;

(3)当时,高中生和初中生相比,那学段学生平均参加公益劳动时间较长.(直接写出结果)

21.(12分)已知函数

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若函数的值域为A,且,求a的取值范围.

22.(10分)已知,,分别为内角,,的对边,且.

(1)证明:;

(2)若的面积,,求角.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.D

【解析】

,不能得到,成立也不能推出,即可得到答案.

【详解】

因为x,,

当时,不妨取,,

故时,不成立,

当时,不妨取,则不成立,

综上可知,“”是“”的既不充分也不必要条件,

故选:D

本题主要考查了充分条件,必要条件的判定,属于容易题.

2.C

【解析】

先由已知,求出,进一步可得,再利用复数模的运算即可

【详解】

由z是纯虚数,得且,所以,.

因此,.

故选:C.

本题考查复数的除法、复数模的运算,考查学生的运算能力,是一道基础题.

3.B

【解析】

先明确该程序框图的功能是计算两个数的最大公约数,再利用辗转相除法计算即可.

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