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2020-2021学年冀教版小学四年级信息技术教学计划--第1页
编号:
2020-2021学年冀教版小学四年级
信息技术教学计划
甲方:
乙方:
签订日期:年月日
XX公司
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2020-2021学年冀教版小学四年级信息技术教学计划--第2页
四年级信息技术教学要先从培养兴趣爱好入手,只有对信息技术
产生了浓厚的兴趣,才有学习的动力。那么具体的教学工作计划怎么
制定呢?下面是带来关于20xx-20xx学年冀教版小学四年级信息技术
教学计划的内容,希望能让大家有所收获!
20xx-20xx学年冀教版小学四年级信息技术教学计划(一)
一、本年级情况分析
1、基本情况。
本学期我将继续承担小学信息技术四年级下册的教学任务。经过
上学期的管理,本年级的学生已基本明确了信息技术课的教学流程,
学习习惯以及学习方法。
2、学生基础知识掌握情况。
四年级学生对学习计算机已有一定基础,基本知识与技能的掌握
情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄,对于
windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确
使用计算机的习惯还没有形成,学生的基础知识还有待继续加强。
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3、学生的学习态度。
兴趣是学生最好的老师,学生对于计算机的知识还是很有兴趣的,
所以能够自觉主动的去探索知识,教师在课堂上把知识点讲授后,学
生通过上机操作巩固所学知识,以达到掌握新知识的目的。
4、班中优生情况。
年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实,对于windows
的基本操作比较熟练,所以接受新知识的速度也比较快,这部分学生
可以起到“小老师”的作用,在上机操作中可以帮助指导其他的同学,
以达到共同进步的目的。
5、班中后进生情况。
年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差,主要是由于上课
爱讲话,不认真听课所致,这部分学生同时也会影响到课堂的教学,
所以对于这部分学生要耐心引导,以达到改掉不良习惯的目的。
二、本学科教材分析
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本学期采用的是海南出版社出版的教材四年级下册,主要是
“windows”的学习。这部分内容实用性非常强。
三、本学期教学目标
1、知识与技能
认识“windows”,能够利用所掌握的工具自主创作。
2、情感态度与价值观
通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培
养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社
会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习
兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
3、质量目标:
在本学期的教学中,认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师
的经验,进一步落实具体
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