第15课 《诫子书》导学案 部编版语文七年级上册.pdfVIP

《诫子书》

一、学习目标

1、读准字音，熟读成诵。

2、注意词语的积累和文句的精确译与理解。

3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。

二、预习案

1、了解作者：

诸葛亮，名,字,号;时期著名

的.被称为”

有关故事：、、、等；

称颂他的诗句有：、等。

他的代表作有：、、等。

2、为下列加点字注音：

去（）浮慢（）时型（）学成枯落（）穷痈（）

3、朗读课文并给下列句子划分节奏：

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

2（）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

三、探究案

1、熟读课文了解文章大意，解释加点字并译句子。

①夫君子之勺，静以修身，俭以养德。

②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

③夫学须静也，才须学也。

④非学无以广才，非有无以感学。

⑤浮像则不能侬精，色牌则不能泡生

⑥年与町驰，塞与日去，逐成植落，多不谈世，悲守穹庐，将复何及!

2、品读课文，思考下列问题。

（1）诸葛亮写这封家书的用意是什么？

2（）理清文章思路：

作者开篇提出修身养德的要求和方（中心论点），然后紧扣“静”

从和两方面展开具体论述，正面论述学习需静的句子是

反面论述修身需“静”的句子是

。最后从反面告诫儿子要惜时勤学的句子是

_______________________________O

（3）全文紧扣“静”论述要成才必须具备的几个条件、、»这三者

之间的关系是：______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________O

4（）如何理解文中的“静”？

5（）如何理解“志”与“学”的关系？

四、小结。

《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，

修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕

一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个字，对比鲜明。

五、学以致用。

诸葛亮几千前前对儿子说的话，今天还有意义吗？你如何理解？

六、课堂检测。

1、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是,

2、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，

________________________________________::

3、阐述“学”、“志”、“才”之间关系的句子是

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