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名校联考联合体2024年秋季高二第二次联考
语文
得分:________
时量:150分钟满分:150分
一、现代文阅读(35分
(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在长达一个半世纪多的时间里,英国殖民统治下的香港,曾是这样一幅不堪的图景:
港督权力无边,28任港督任命从不征求港人意见,施政无须向香港民众负责;制定歧视华人法律,以
“盗贼横行为由”限制华人夜间行走,肆虐50多年后才被废止;自诩文明先进,但在香港直到20世纪70
年代才实施免费小学教育、才使用社会保障的名称,比英国晚了差不多一个世纪;1984年前,香港立法局
没有一个经选举产生的华人议员。殖民统治下的香港,占人口98%的华人是名副其实的二等公民。
150多年间,香港始终是中国人民心中的痛。母子分离,割不断血脉相连。150多年间,备受煎熬的香
港民众从未忘却祖国,从未冷却炽热的爱国之情。
1978年,恢复工作不久的邓小平,便着手思考谋划解决“香港主权”问题。是年4月,国务院成立港
澳事务办公室,召开第一次港澳问题会议。1979年3月,邓小平在北京会见香港总督麦理浩时强调:“香
港是中国的一部分,这个问题本身不能讨论。”1982年1月,邓小平会见美国华人协会主席李耀滋,第一
次提出用“一个国家,两种制度”即“一国两制”的办法,推进国家和平统一的伟大构想。正是以这种前
所未有的气度和胸怀,邓小平缜密地思考和谋划香港回归问题。所以,当中英两国政府最高层正式过招时,
他已成竹在胸。
1982年9月,撒切尔夫人带着马岛战争胜利的骄矜之色来到北京。这时的她信心满满:香港问题大不
过马岛,可以强势解决。但这一次,“铁娘子”碰到了“钢铁公司”。
面对撒切尔夫人的“三个条约依然有效”,邓小平坚定鲜明亮出三点立场。第一,关于香港主权:这
不是一个可以讨论的问题;第二,关于1997年后中国怎样管理香港:实行“一国两制”,继续保持香港繁
荣;第三,关于如何使香港从现在到1997年的15年过渡期不出现大的波动:两国政府抱着合作的态度共
同解决。这三点主张,为此后双方谈判明确了方向、确定了基调。
没有哪个殖民统治者,会心甘情愿地将侵占的土地交还本该拥有她的本国人民。从1982年9月到1984
年9月,中英双方分两个阶段先后进行了27轮会谈和谈判。
英方始终打着自己的“如意算盘”:所谓“主权换治权”,企图只是把主权还给中国,但管辖权仍留
在自己手上;所谓“最大程度的自治”,企图阻挠香港特区直辖于中央政府;所谓派驻“英国专员”,企
图将未来香港特区变成一个英联邦成员或准成员;所谓“不在香港驻军”,企图限制中国对香港行使主
权……凡此种种,无理,无据,无义。
谈判过程充满激烈较量。中方事实在握、真理在手,对原则问题寸步不让。
在关键和胶着时刻,邓公一言九鼎:在港驻军一条必须坚持,不能让步!“这是维护中华人民共和国
领土的象征,是国家主权的象征,也是香港稳定和繁荣的保证。”事实雄辩地证明了这位伟大政治家的远
见卓识。
1984年9月26日,中英两国草签了香港问题的《联合声明》。香港各界为之振奋,金庸先生在第一时
间撰文,称赞邓小平的“一国两制”是“天才的设想”,“一言可为天下法,一语而为百世师”。香港人
心趋定,股市迭创高峰,此轮牛市维持长达四年之久。
1984年12月19日,中英关于香港问题的《联合声明》正式签字仪式在人民大会堂隆重举行,向世界
郑重宣告:中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
香港问题为什么能够谈成?邓小平对此曾有一段意味深长的评说,“主要是我们这个国家这几年发展
起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家,我们是讲信用的,我们说话是
算数的。”
材料二:
走过四分之一世纪的风雨历程,时间为“一国两制”下的香港写下变与不变的生动注脚——原有的社
会制度和生活方式没变,国际金融、贸易、航运中心地位始终稳固。不变之外,是香港经济社会全面腾飞
的巨变。
经济发展被誉为“香
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