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学而优·教有方
破解长句之“长”:长句的含义与情感
◎詹鑫
(浙江省青田中学,浙江丽水323900)
【专题解释】
精读《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》两篇演
讲稿,紧扣长句赏析,品悟其丰富的内涵严密的逻辑和深沉的情感。
【预习任务】
1.请找出下面两个句子的主干。
(1)一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力
量;而另一方面却显露出衰颓的征兆,这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸
史册的可怕情景。
(2)正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规
律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、
住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资
料的生产,从而一个民族或个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国
家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也
必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
2.请对比主干和原句,找出原句比主干多出的部分,梳理长句之“长”的原因。
修饰语联合成分句子结构
句(1)
句(2)
注:这里的联合成分主要指插入语、复指成分等,可以不必要求学生懂得这些
专业术语,只要了解它们是对主干句起补充说明的联合成分即可。
【学习任务】
导入:演讲稿是用来“讲”的稿子,通常多用短句。短句表意灵活、简洁明了、
节奏感强。然而,我们在这两篇文章中却发现有不少的长句。长句是指结构复杂、
词语较多的句子。为什么这两篇演讲稿使用了较多的长句呢?这节课我们一起来探
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学而优·教有方
个究竟。为使探究更集中,根据事先对同学们的调查,课堂上集中探究两个长句,
大家可以根据课内学习的知识再对其他长句进行赏析。
预习检查
预习任务1:找主干。
句(1)的主干句:一方面产生了工业和科学的力量;另一方面显露出衰颓的征
兆。句(2)的主干句:马克思发现了人类历史的发展规律。
预习任务2:作比较。
长句之长,一是长在修饰语用得多;二是长在补充说明的联合成分多;三是长
在结构比较复杂。
修饰语联合成分句子结构
“以往人类历史上
句任何一个时代都不
“这种衰颓……可怕情景复句
(1)能想象
的”“而”“却”
“正像达尔文发现“即历来为繁芜丛杂……简单长单句(包含一个
句
有机界的发展规律事实”“人们首先必须……而以复句为主要内容
(2)
一样”不是像过去那样做得相反”的复指成分)
任务一读一读,朗读主干句,朗读加了修饰语的原句感受两者的不同并说明
理由
引导学生根据语境赏析词语,理解修饰语使思维更严谨、使表述更形象、使语
气更强烈、使感情更充沛的作用。
使思维“而”“却”明确点明前后两者的矛盾冲突:方面带来发展的
修更严谨巨大力量,一方面却造成衰颓的末日迹象。
饰
语使表述“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”借用大众熟知的达
的
作更形象尔文划时代的发现来类比马克思的发现,让听众形象地感知其
用
划时代意义。
使语气“以往人类历史上”修饰“任何一个时代”,表面上是一个限
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