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2024年4月《行政管理学》全国自考考题
一、单项选择题
1、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______
A.杜鲁门
B.西蒙
C.埃佐尼
D.林德布洛姆
2、最典型的事后监督是______
A.听证会制度
B.行政复议制度
C.国政调查
D.司法审查制度
3、行政编制管理中最大量、最经常的工作是______
A.职能管理
B.机构管理
C.后勤管理
D.人员编制管理
4、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______
A.微观经济行政管理
B.宏观经济行政管理
C.国有资产行政管理
D.工商行政管理
5、行政主体发出的命令、规定、条例都是必须执行的,这体现行政方法具有______
A.灵活性
B.强制性
C.有偿性
D.层次性
6、改革开放以来我国政府职能的重心是______
A.以阶级斗争为中心
B.以文化发展为中心
C.以经济建设为中心
D.以政治发展为中心
7、行政权力最原始、最直接的来源是______
A.诱导力
B.强制力
C.组织制度
D.个人因素
8、行政管理方法中,经济方法的核心是______
A.等价交换
B.市场规范
C.道德诉求
D.物质利益
9、最早提出行政环境问题并予以研究的学者是______
A.高斯
B.雷格斯
C.帕森斯
D.韦伯
10、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______
A.弗莱恩
B.西蒙
C.芬维克
D.尼古拉斯·亨利
11、会议管理的核心内容是______
A.会议准备
B.会议质量控制
C.会议安全
D.会议计划
12、与其他类型的道德规范相比,行政道德规范一旦形成就更难以变更。这体现了行政道德规范的______
A.他律性
B.相对稳定性
C.自律性
D.强制性
13、下列实行内阁制政府制度的国家是______
A.美国
B.英国
C.法国
D.瑞士
14、20世纪30年代之后,为了摆脱经济危机,美国总统罗斯福主张实施______
A.创造性联邦主义
B.新联邦主义
C.试点自治制度
D.合作联邦主义
15、在行政管理实践中,使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是______
A.行政绩效管理
B.行政立法活动
C.行政决策活动
D.行政管理方法
16、在管理环境基本恒定的情况下,行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈______
A.正比关系
B.反比关系
C.依据情况变化而不同
D.不成比例关系
17、行政组织中最为活跃的因素是______
A.行政体制
B.行政机构
C.行政人员
D.行政职位
18、研究和学习行政管理学的根本方法是______
A.案例研究方法
B.理论联系实际的方法
C.比较研究方法
D.文献研究方法
19、行政法律规范最基本的功能是______
A.组织与协调功能
B.规范与控制功能
C.改革与稳定功能
D.激励与监督功能
20、从狭义的角度看,下列机构属于行政管理主体的是______
A.人民代表大会
B.人民政府
C.政治协商会议
D.中共中央委员会
21、行为方法中最主要的方法是______
A.行为激励方法
B.遵守规范方法
C.利益调节方法
D.强迫命令方法
22、德国社会学家马克斯·韦伯提出的代表性理论是______
A.官僚组织理论
B.行为科学理论
C.政府治理理论
D.管理过程理论
23、人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是______
A.对行政系统的人才需求进行调控
B.对行政人员进行使用和开发
C.对行政人员进行激励和有效监督
D.制定和完善行政人事管理制度
24、雷格斯认为,衍射型行政模式主要适用于______
A.农业社会
B.工业社会
C.过渡型社会
D.网络社会
25、根据“霍桑实验”结果提出的理论假设是______
A.“自然人”假设
B.“社会人”假设
C.“自由人”假设
D.“经济人”假设
二、多项选择题
26、下列属于职能机构的有______
A.台湾事务办公室
B.教育部
C.民政部
D.国务院
E.财政部
27、根据行政管理机构的职能划分,行政管理机构包括______
A.经济类行政管理机构
B.社会类行政管理机构
C.政治类行政管理机构
D.领导机构
E.咨询机构
28、根据行政绩效评估的内容性质,可以将行政绩效评估指标体系划分为______
A.经济发展指标
B.效率评估指标
C.社会发展指标
D.政治发展指标
E.公平评估指标
29、在人事分类制度中,职位分类的依据是______
A.职位的难易程度
B.职位的工作性质
C.职位的社会地位
D.职位的责任轻重
E.职位所需的资格条件
30、20世纪六七十年代以后西方各国出现地方分权现象的原因有______
A.提高行政效率
B.适应现代经济的发展
C.适应政治民主化的需要
D.加强中央集权的统治
E.
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