外研版七年级上册英语学习指导案.docx

外研版七年级上册英语学习指导案

目录

一、教学内容

1.1单词与短语

1.2语法点

1.3功能句型

1.4阅读理解

1.5写作指导

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

3.4激励评价法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3操练与互动

7.4课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3角色扮演

8.4课堂展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

11.4课件效果

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学策略调整

12.3学生反馈

12.4自我提升

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展

13.2课外活动

13.3学习资源推荐

13.4家长沟通

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.3教学反思

教案如下：

一、教学内容

1.1单词与短语：

单词：hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening,howareyou,Imfine,thankyou,goodnight等。

短语：seeyou,morningcall,familytime,schooluniform,havefun等。

1.2语法点：

现在时态的构成和用法。

1.3功能句型：

问候和介绍的句型，如：Hello,mynameis，Howareyou?等。

1.4阅读理解：

学生能理解并回答关于日常生活的简单问题。

1.5写作指导：

学习写自我介绍的短文。

二、教学目标

2.1知识与技能：

学生能够掌握基本的日常用语和问候语。

2.2过程与方法：

学生能够通过听、说、读、写的练习，提高英语语言能力。

2.3情感态度与价值观：

学生能够对英语学习产生兴趣，增强自信心。

三、教学方法

3.1任务型教学法：

通过完成具体的任务，让学生实践和应用所学知识。

3.2情境教学法：

通过模拟真实情境，让学生在实际语境中学习英语。

3.3合作学习法：

学生分组合作，共同完成学习任务。

3.4激励评价法：

对学生的学习成果给予积极的评价和鼓励。

四、教学资源

4.1教材：

使用外研版七年级上册英语教材。

4.2网络资源：

利用网络资源提供额外的学习材料和练习题。

4.3音频资源：

提供英语听力材料，如歌曲、故事等。

4.4视频资源：

利用英语视频资源，增加学生对英语文化的了解。

五、教学难点与重点

5.1难点：

学生对语法点和功能句型的理解和应用。

5.2重点：

学生能够掌握基本的日常用语和问候语，并进行简单的交流。

六、教具与学具准备

6.1教具：

教学PPT、黑板、粉笔等。

6.2学具：

学生课本、练习本、铅笔、橡皮等。

八、学生活动

8.1自主学习：

学生通过课本和自学材料进行自主学习，掌握新单词和短语。

8.2小组讨论：

学生分组讨论，共同完成语法点和功能句型的练习。

8.3角色扮演：

学生分组进行角色扮演，模拟真实场景，练习日常用语和问候语。

8.4课堂展示：

学生选择一个角色扮演场景，在全班面前进行展示。

九、板书设计

9.1板书内容：

关键词汇和短语。

9.2板书结构：

将关键词汇和短语按照主题分类，并配以相应的例句。

十、作业设计

10.1作业类型：

单词和短语抄写、语法练习、阅读理解、写作练习等。

10.2作业内容：

根据课堂内容和教学目标设计相关的作业题目。

10.3作业要求：

学生按时完成作业，并进行自我检查。

10.4作业反馈：

教师及时批改作业，给予学生反馈和建议。

十一、课件设计

11.1课件结构：

11.2课件内容：

包含课题、单词和短语、语法点、功能句型、阅读理解和写作指导等内容。

11.3课件互动：

包含互动环节，如问题回答、小组讨论等。

11.4课件效果：

课件设计美观，图文并茂，吸引学生的注意力。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：

教师对课堂教学效果进行自我评价，包括学生的参与度、学习效果等。

12.2教学策略调整：

根据学生的反馈和教学