2023五年级上册音乐全册教案 .pdfVIP

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2023五年级上册音乐全册教案--第1页

2023五年级上册音乐全册教案

2023五年级上册音乐全册教案1

生:背古诗。

师:现在老师说一个词,看看哪位同学能根据这个词背出一首古诗。

师:这个词是“梅花”。

生:我知道,王安石有一首古诗就叫做《梅花》。

师:你反应真快,大家肯定也学过这首古诗,下面我们就一起背一下。

全班齐背《梅花》。

师:谁能来介绍一下古诗所描写的内容及它所要表达的意思?

生介绍古诗。

师:今天我们再来学习一首具有现代感的豫剧《唱大戏》。

三、聆听歌曲

1、生初听:体会歌曲的情绪,感受歌曲的风格。

2、生复听:用拍手和捻指为歌曲伴奏。

3、生再听:轻声哼唱歌曲旋律。

四、学唱歌曲

1、听唱法教学,生反复听歌曲,小声学唱歌曲。

2、生随琴慢唱。

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3、师指导、纠正:提示学生注意过门、变化音、以及拖腔的正确演唱。

4、生完整演唱歌曲部分。

5、设计念白的节奏

师:大家仔细观察一下,在我们歌曲的上面还有两句念白,谁能给大家念一

下?

生:按照原节奏念。

师:同样的念白,你还能用其它的节奏念出来吗?(师举例说明)

找一、两名学生回答。

以小组为单位讨论,设计出一个与众不同的念白。

小组讨论、汇报(用拍手的方式念出)。

6、生使用不同的念白完整演唱歌曲。

7、师生评价,评选出最佳念白设计小组。

五、小结

生谈谈本课的收获。

生听《唱大戏》歌曲出教室。

教学反思:

我认为本课设计最好的部分是念白设计的部分。我没有让学生按照原节奏

念,而是将如何念的权力交给学生,充分发挥他们的创造力。同时在个别同学设

计好以后,我又采用了小组合作学习的方式,使学习的方式多样化,培养学生们

的合作意识。在学生汇报的时候,让他们采用了拍手的方式,既能让学生有一定

的节奏意识,又能使歌曲具有童趣,很受学生的喜爱。

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2023五年级上册音乐全册教案2

第一课时

一、教学内容

欣赏《彼得与狼》

二、教学目标

通过本课的学习,复习已有的乐器知识,对乐曲中的所有人物和动物进行介

绍。为整首作品进行欣赏前的铺垫。

三、教学重难点

记住每种乐器的声音,认识乐器并马上说出乐器的形状。

四、教具

图片录音机

五、教学过程

1、导入

西洋乐器可以分哪几大类?每一分类各举两种乐器。

弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴等。

木管乐器:长笛、单簧管、双簧管、大管等。

铜管乐器:小号、长号、圆号等。

打击乐:定音鼓、大鼓、小军鼓等。

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教师可根据学生的回答展示乐器的图片和音响,对已有乐器知识进行检验和

复习。

2、揭示课题。每一种乐器都具有独特的音色。今天,我们就来欣赏用各种

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