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[恩施]2024年湖北恩施州巴东县教育局县外教师选调30人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。
??这段文字意在告诉我们??。
A.世界原来是美好的,我们应该热爱生活
B.用悲观的态度去认识世界,是人类的天性
C.心情的颜色决定着世界的颜色
D.为物所扰,为己所累,是现代人的生存困难??
解析:参考答案:C
[解析]这段话的前一句是一个列举,后一句才是结论性的语句,即一个人对幸福与困厄的理解,不在于发生在他身上的事情本身,而在于他看待事物的方式和心态。
2、下列哪次古代著名战役确立了三国鼎立的局面???
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.夷陵之战
D.长平之战??
解析:参考答案:B
[解析]公元208年,曹军南下,攻占刘表之子刘琮所据的荆州。依托于荆州的刘备向南奔逃。鲁肃受孙权之命与刘备会晤,商讨对策,诸葛亮又受刘备之命,于柴桑与孙权结盟,共抗曹军。孙、刘联军以少胜多,大败曹军于赤壁,迫使曹军退回中原。这就是著名的赤壁之战,促使了三国鼎立局面的形成。故本题答案为B。
3、某市有关部门策划了一项“全市理想生活小区排列名次”的评选活动。方法是:选择十项指标,内容涉及小区硬件设施(住房质量、配套设施等)、环境卫生、绿化程度、治安状况、交通方便程度等。每项指标按实际质量或数量的高低,评以从1~10分之间某一分值,然后求得这十个分值的平均数,并根据其高低排出名次。
??以下各项都是上述策划具有可行性所必须假设的,除了______。
A.各项指标的重要性基本是均等的
B.各项指标的测定,是可以较为准确地量化的
C.各项指标测定数据所反映的状况,具有较长时间的稳定性
D.若把指标内容作相应修改,则这种评选方法具有一般性,例如,可用于评“全市重点中学排列名次”??
解析:参考答案:D
[解析]前提预设型题目。要想通过打分的方式评选理想小区,则应首先保证指标能够被量化,即B项。根据各项指标的分数求简单平均数,而不是加权平均数,则应保证各项指标的重要性基本均等,即A项。若各项指标不具有稳定性,则评选就失去了客观基础,因此C项也是前提。只有D项不必成立。故选D。
4、16枚硬币中有一枚是假币,假币的质量与真币的质量不同。只通过一架天平至少要称几次才能保证找出假币?______
A.3
B.4
C.5
D.6??
解析:参考答案:B
[解析]方法一:将16枚硬币分为4组,1、2、3组每组5枚,4组1枚。
??第一步,将1组和2组分别放在天平的两端。
??第二步,用第3组替换第1组。
??(1)若第一步和第二步都平衡,说明第4组那一枚是假币;
??(2)若第一步平衡,第二步不平衡,说明第3组含有假币,且确定了假币是轻还是重;
??(3)若第一步不平衡,第二步平衡,说明第1组含有假币,且确定了假币是轻还是重;
??(4)若第一步不平衡,第二步也不平衡,说明第2组含有假币,且确定了假币是轻还是重。
??对于(2)(3)(4)继续称量。假设假币质量比真币轻,将假币那组按2枚、2枚和1枚分成3组。
??第三步,将两组2枚的分别置于天平两端。
??(1)若平衡,则假币是余下的那一枚;
??(2)若不平衡,则轻的那2枚含有假币。
??第四步,将轻的那2枚分开,天平两端各置一枚,哪边轻哪边就是假币。
??选B。
??方法二:第一次:天平两端各4枚,若一样重,剩下8枚有假币;若不一样重,假币在这8枚中。
??第二次:从有假币的8枚中取4枚,天平每端各2枚,若一样重,假币在剩下的4枚中;若不一样重,假币在称的这4枚中。
??第三次与前两次相同,假币范围限定在某2枚之中。
??第四次:将其中一枚硬币与其他真币中的一枚一起称,一样重则另一枚是假币,不一样重,则被称的那枚是假币。选B。
5、暑假将至,李林准备去国内7个省旅游,分别为A省、B省、C省、D省、E省、F省、G省,按时间顺序依次去每个省,他的行程需满足如下条件:
??(1)第一个或最后一个去D省;
??(2)去C省的时间早于E省,在去这两省之间去除了F省的另外两省;
??(3)去F省的时间安排在去E省之前或刚好去完E省之后;
??(4)第三个去G省。
??如果李林首先去C省,则关于他的行程,可以确定以下哪项?______
A.第二个去A省
B.第二个去B省
C.第五个去F省
D.第五个去A省??
解析:参考答案:C
[解析]由题干条件(2)可知,C与E之间有两个省。由于李林首先去C省,再结合题干条件(2)(4)可得如下的结果:C、____
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