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神经调节与体液调节的问题分析

1．(2018·山西五地市联考)在神经—肌肉标本中，传出神经末梢与骨骼肌共同构成效应器，它

们之间通过突触连接在一起。图中a、b、c、d为可以进行电刺激的部位。请回答下列问题：

(1)刺激a处，肌肉收缩，该现象不能称为反射，原因是

________________________________________________________________________。

(2)神经兴奋后，神经递质由③处释放，在②中通过________与①上的______________结合，

整个过程体现了细胞膜具有____________________________的功能。

(3)已知兴奋在神经纤维上可双向传导，在突触处只能单向传递。请利用神经—肌肉标本设

计实验进行验证(写出实验思路并预期实验结果)。

2．(2018·安徽十校质检)如图甲所示为多个神经元之间连接示意图。将一示波器连接在D上，

用不同方式同强度电刺激A、B、C产生如图乙所示波形(Ⅰ：单次电刺激A或B；Ⅱ：接连

电刺激A；Ⅲ：单次电刺激C；阈电位：能引起动作电位的临界电位值)。请回答：

(1)A、B、C末端膨大的部分叫作____________。

(2)静息电位大小是影响细胞兴奋性强弱的因素之一，图中静息电位的数值是以细胞膜

________侧为参照，并将该侧电位值定义为0mV，当静息电位由－70mV变为－75mV时，

神经细胞的兴奋性________(填“增大”“不变”或“减小”)，由此判断C释放的是________(填

“兴奋”或“抑制”)性神经递质。

(3)单次电刺激A或B不能在D上记录到动作电位，判断的理由是______________

________________________________________________________________________。

(4)多个阈下刺激可以在时间上(在同一部位连续给予多个刺激)或空间上(即在相邻部位给予

多个刺激)叠加。通过Ⅱ和Ⅰ对照说明突触后神经元兴奋具有时间总和效应。请用图甲的结

构和仪器设计实验验证突触后神经元兴奋的空间总和效应。(要求：写出实验设计思路即可)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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3．(2018·衡水中学分科测试)小白鼠是研究动物生命活动的常用实验对象。电刺激小白鼠会

使之产生逃避反应。请回答下列有关该实验的问题：

(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要是通过________调节完成，参

与完成该逃避反应的结构称为________。在小白鼠逃避反应中，其体内的神经纤维上的神经

冲动是__________(填“单向”或“双向”)传导的。

(2)在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素是____________，通过促进______________，

使血糖浓度升高，且使小白鼠体温逐渐上升，一段时间后体温恢复正常，这是______________

达到动态平衡的结果。

(3)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已

知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此

推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是_______________________________________。

(4)如表是小白鼠神经纤维内外两种主要阳离子的浓度，a、b代表的离子分别是________和

________。

离子神经元内神经元外

a5～15mol/L145mol/L

b140mol/L5mol/L

(5)多次电刺激使小白鼠大脑皮层下某个区域出现病理性损伤，表现为日排尿量明显增多，

饮水剧增，推测可能是脑内__________区域受损，引起______________缺乏所致。

4．为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋

酸铅溶液，60天后进行检测。