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第一节物质的分类及转化;简单分类法及其应用;图书馆里有许许多多的书籍,为什么你很快就能找到你需要的书呢?超市如何快速选购商品?;1.分类:把某些特征相似的事物归类到一起的方法
分类的目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。;2.分类的方法
(1)树状分类法:对同类事物按同一标准进行再分类的方法。
特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立、没有交叉的。;2.分类的方法
(2)交叉分类法:对一种事物以多种标准进行分类。
特点:物质所属类别有交叉部分;交叉分类法举例;(1)树状分类法:
对同类事物按同一标准进行再分类的方法。
特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立、没有交叉的。
(2)交叉分类法:
对一种事物以多种标准进行分类。
特点:物质所属类别有交叉部分。;请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类,并与同学交流。;物质;A:H2O和H2O2
B:红磷和白磷
C:O2和O2-
D:臭氧和氧气;1.酸
(1)概念:
由氢离子(H+)和酸根组成的化合物。
电离时生成的阳离子必须全部是氢离子(H+),阴离子则是酸根的化合物。;1.酸
(2)分类:;2.碱
(1)概念:
由金属离子(含铵根NH4+)和氢氧根组成。
电离时生成的阳离子是金属离子(或铵根NH4+),阴离子必须全部是氢氧根离子(OH-)的化合物。;2.碱
(2)分类:;3.盐
(1)概念:
由金属离子(含铵根NH4+)和酸根组成的化合物。;3.盐
(2)分类:;4.氧化物
(1)概念:
由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物。;4.氧化物
(2)分类:;4.氧化物
;4.氧化物
(2)分类:;所有的酸性氧化物都是非金属氧化物
所有的非金属氧化物都是酸性氧化物
所有的碱性氧化物都是金属氧化物
所有的金属氧化物都是碱性氧化物
;同素异形体(写关键词):________、________;
常见的两种分类的方式:________(同种标准)、________(多种标准);
六大强酸(写化学式):___________________________________________;
常见的弱酸(写化学式):_________________________________________;
四大强碱(写化学式):___________________________________________;
常见的弱碱(写化学式):_________________________________________;
对HCl进行多角度描述:属于_________________________________________;
对H2SO4进行多角度描述:属于_______________________________________;
酸性氧化物:要点:_________________;举例:_______________________;
碱性氧化物:要点:_________________;举例:_______________________。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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