人教版小学数学教案1-6年级教案：整理和复习【教案】 (7).pdfVIP

整理和复习

教学内容教学笔记

完成教科书P36“整理和复习”，教科书P37“练习七”中第1~6

题。

教学目标

1.通过对本单元知识的梳理，使学生更好地掌握圆柱、圆锥的

特征，掌握圆柱表面积的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算公式，

培养学生解决问题的能力。

2.通过观察、比较、操作、分析、归纳、想象等活动巩固加深

学生对圆柱、圆锥的表面积、体积相关知识的理解和运用，培养学

生的空间观念和应用意识。

3.进一步体会数学与实际生活的联系，感受学习立体图形的价

值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。

教学重点

掌握圆柱与圆锥的相关特征，并能熟练地运用公式进行圆柱表

面积及圆柱、圆锥体积的计算。

教学难点

培养学生的空间观念和应用意识，能熟练应用所学知识灵活解

决实际问题。

教学准备

课件。

教学过程

一、梳理知识，构建单元知识体系

1.自主梳理本单元知识。

2.小组内交流，补充完善。

3.小组展示、讨论、完善，形成基本的知识网络。(出示课件)

进一步明确

相关概念，

整理图形的

特征。

2.课件

出示教科书

P36第2题。

师：根

据表中的信

息，认真计

算，填写表

格。

学生独

【设计意图】通过对知识的梳理，提高学生自主获取、概括知

立完成后在

识的能力。在小组合作中，培养合作交流的能力。

小组内订

二、复习圆柱、圆锥的特征

正，找出错

1.课件出示教科书P36第1题。

例并订正。

师：请你给这些图形分类，说说每类图形的名称和特征。和小