儿童阅读障碍的生成与诊治研究综述 (2).pptx

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2024-10-17 发布于云南
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儿童阅读障碍的生成与诊治研究综述 (2).pptx

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儿童阅读障碍的生成与诊治研究综述汇报人：XX20XX-01-27

CONTENTS引言阅读障碍的生成机制阅读障碍的诊断与评估阅读障碍的治疗与干预阅读障碍的预防措施研究展望与挑战

引言01

定义听觉型阅读障碍语言型阅读障碍认知型阅读障碍视觉型阅读障碍分类阅读障碍是指儿童在阅读过程中出现的困难，表现为阅读速度慢、理解能力差、拼写错误多等症状。这些症状可能由多种因素引起，包括视觉、听觉、语言、认知等方面的问题。根据阅读障碍的表现和成因，可将其分为以下几类主要表现为视觉感知和视觉记忆方面的问题，如字母颠倒、漏读、跳行等。主要表现为听觉感知和听觉记忆方面的问题，如对声音不敏感、语音辨识能力差等。主要表现