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【新课标】人教版小学数学四上《亿以上数的认识》《亿以上数的改写和求近似数》核心素养教案
课时教学设计
课??题
《亿以上数的认识》
授课时间:
课型:新授课
课时:11课时
1.核心素养目标:
①情境与问题
1.课堂教学设计简单化,实效性强。
本节课是在学生掌握了“亿以内数的认识”基础上进行的,对亿以上数的读法掌握起来难度不大。所以在教学过程中,完全可以放手让学生尝试自主探究。
1.复习导入,铺垫新知。上课开始,利用复习引入,唤起学生已有经验的同时,使学生找出知识间的内在联系和区别。为学生自主探究新知
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