2022年学历教育-自学考试-自考专科考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带.pdfVIP

2022年学历教育-自学考试-自考专科考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带--第1页

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

2022年学历教育-自学考试-自考专科考试全真模拟易错、难点剖析C.认知策略

AB卷（带答案）D.态度

一.综合题(共15题)E.动作技能

1.

单选题【答案】A;B;E

GE公司在招聘过程中，用于价值观评估的人员素质测评方法是（）。【解析】应于三维目标中的“知识与技能目标”的有言语信息、智慧技能和动作技能;其中，言语信息对

应于“知识”(主要指陈述性知识)，智慧技能和动作技能通常难以分割，被整合为“技能”。本题选ABE。

P210

问题1选项

A.面试

B.韦克斯勒量表测量3.

论述题

C.卡特尔16PF人格测验结合教学实际试述学前儿童手工学习中技能与创造性的关系。

D.行政职业能力倾向测验

【答案】A【答案】技能与创造性的发展不矛盾，技能为创造性的发展提供了技术基础。这是因为，首先，学前儿

【解析】本题考查人员素质测评-面试-面试的内容。就一般情况来说，面试的内容主要包括仪表风度知识童在手工活动中所表现出来的创造性是指把已知的经验或材料重新组合，制作出对其个人来说是新颖的、

点广度与深度、实践经验与专业特长、工作态度与求职动机、事业进取心、反应能力与应变能力分析判断有价值的作品及其过程。在这一过程中包含了技能的使用过程。而从技能所包含的因素来看，一方面，更

与综合概括能力、兴趣爱好与活力、自我控制能力与情绪稳定性、口头表达和沟通能力等。此外，面试时多的、适当的、经过编码的知识储存，可以增加良好反应的可能性。另一方面，熟练程度越高，操作越灵

还要了解工作与生活中需要或亟待解决的问题，介绍本单位及拟招聘职位的情况与要求，讨论有关薪酬、活，则重新组合出新的事物或思想的可能性也越多。所以应该说，技能为创造性的发展提供了一个现实的

福利待遇等切身利益问题的解决方案，准备并回答应聘者可能要问到的一些问题。故本题选A前提，它消除了对创造性任务实质的认识与寻找解决方式之间的脱节现象。从儿童手工制作来看，儿童手

的动作越灵活，对材料的性质和用途的了解越多，那么，他经过头脑加工创造出的作品也就越多样化。其

次，技能的形成是对知识中保存的信息和来自对象的信息进行加工的操作系统，以及揭示这个信息，把信