人教版八年级地理上册1.1疆域 第1课时教案.docx

人教版八年级地理上册1.1疆域第1课时教案

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设计意图

本节课旨在帮助学生理解我国疆域辽阔的特点，掌握我国地理位置、疆域四至点以及邻国的基本知识。通过引导学生观察地图、分析数据，培养学生的空间思维能力和地理信息素养，激发学生对国家疆域的了解和热爱，为后续学习地理学科打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的地理实践力、综合思维能力和区域认知能力。通过探究我国疆域特点，学生将学会运用地图和地理信息工具，提升地理实践力；同时，通过分析我国地理位置及其对经济、文化的影响，发展综合思维能力；此外，了解不同疆域特点对人们生活的影响，增强区域认知能力，形成对国家疆域的整体认识。

重点难点及解决办法

重点：我国疆域辽阔的特点、地理位置及其影响、疆域四至点和邻国分布。

难点：理解我国地理位置对经济、文化和生活的影响，以及不同疆域特点的具体表现。

解决办法与突破策略：

1.利用地图教学，通过展示我国疆域地图，让学生直观感受我国疆域的辽阔，便于理解重点内容。

2.采用案例分析，讲解地理位置对经济、文化的影响，结合实际案例，如不同地区的经济发展、文化特色等，帮助学生突破难点。

3.组织课堂讨论，引导学生分析疆域四至点和邻国的分布，提高学生的空间认知能力。

4.设计课后练习，巩固课堂所学，让学生在练习中进一步理解和掌握重点难点。

教学资源

1.软硬件资源：地理教学地图、投影仪、计算机、多媒体教学系统

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台

3.信息化资源：数字地图、地理信息系统软件、教学PPT

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂互动问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括我国疆域地图和预习指南，明确预习目标为理解我国疆域辽阔的特点。

设计预习问题：提出“我国疆域辽阔对经济发展有哪些影响？”等启发性问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线学习平台，跟踪学生预习情况，确保每个学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读预习资料，标记重点信息，尝试理解我国疆域的特点。

思考预习问题：针对预习问题，学生记录自己的思考，形成初步的理解和问题。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，为课堂讨论做好准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台，提高预习效率和效果。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示我国疆域变化的视频，引出课题，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解我国疆域的四至点，结合地图展示，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨疆域辽阔对地区差异的影响。

解答疑问：针对学生的疑问，提供解答，确保学生对知识点的掌握。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题，积极参与课堂讨论。

参与课堂活动：学生分组讨论，分享对疆域辽阔影响的认识，形成结论。

提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论，深化理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解知识点，确保学生掌握重点内容。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：培养团队合作精神，提高学生沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置绘制我国疆域地图的作业，要求标注四至点。

提供拓展资源：提供关于不同地区经济文化的资料，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生根据要求绘制地图，巩固对疆域四至点的记忆。

拓展学习：学生阅读拓展资料，了解不同地区的经济文化特点。

反思总结：学生反思学习过程，总结收获和不足，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，培养独立学习能力。

反思总结法：引导学生总结学习经验，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）地理信息系统（GIS）：介绍GIS的基本概念、功能及应用，让学生了解现代地理信息技术的实际应用。

（2）中国地理分区：详细讲解中国的地理分区，包括东北、华北、华东、华中、华南、西南、西北等地区的自然地理特征。

（3）中国主要河流：介绍我国主要河流的分布、特点及其对经济、文化的影响，如长江、黄河、珠江等。

（4）中国主要山脉：介绍我国主要山脉的分布、特点及其对气候、生态的影响，如喜马拉雅山脉、昆仑山脉等。

（5）中国气候类型：详细讲解我国气候类型的分布、特点，如温带季风气候、亚热带季风气候等。

（6）中国自然资源：介绍我国自然资源的特点、分布及其对经济发展的影响，如煤炭、石油、天然气等。

（7）中国农业分区：讲解我国农