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2023年版义务教育历史课程准则

引言

本文档旨在为2023年版义务教育历史课程提供准则。历史课

程是培养学生历史意识、文化认同和国家认同的重要学科，因此需

要制定明确的指导原则和内容安排。

教学目标

1.培养学生对历史事件和人物的基本了解和理解能力。

2.培养学生对历史背景和历史事件的分析和评价能力。

3.培养学生的历史思维能力和历史研究方法。

4.培养学生的历史价值观和文化自信心。

课程内容

1.古代历史

-对古代文明的基本了解，如中国古代文明、古埃及文明等。

-对古代历史事件和人物的基本了解，如中国古代帝王、古希

腊罗马历史等。

2.近现代历史

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-对近现代历史事件和人物的基本了解，如世界两次世界大战、

中国近现代重要历史事件等。

-对近现代历史背景和历史事件的分析和评价。

3.本国历史

-对本国历史的基本了解，包括国家的起源、发展和重要历史

事件。

-对本国历史的评价和思考，培养对国家的认同感和文化自信

心。

4.世界历史

-对世界历史的基本了解，包括世界各个地区的历史事件和文

明发展。

-对世界历史的跨文化交流和相互影响的认识。

教学方法

1.多媒体教学：利用多媒体技术，生动展示历史事件和人物，

激发学生的兴趣和好奇心。

2.小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的合作和

交流，培养学生的思辨能力。

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3.实地考察：组织学生进行实地考察活动，让学生亲身体验历

史遗迹和文化景观。

考核方式

1.课堂表现：评价学生的课堂参与度和研究态度。

2.考试评测：通过笔试或口试形式评测学生对历史知识的掌握

程度。

3.项目作业：要求学生完成历史研究报告或展示，评价学生的

历史思维和研究能力。

总结

本文档为2023年版义务教育历史课程提供了准则，明确了教

学目标、课程内容、教学方法和考核方式。通过培养学生对历史的

兴趣和理解能力，希望能够培养出有历史意识、文化认同和国家认

同的优秀公民。

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