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Module6Atriptothezoo
Unit1Doesiteatmeat?
学习目标
通过本课时学习，学生能够：
1.通过自读、跟读、查读单词，学生能够正确的识读单词。
2.通过有关动物话题听力习，学生能能够听懂介绍动物的对话，并在听力中找对细
节信息。
3.通过对话习，学生能够用一般现在时句子介绍动物习性特点。
4.通过听力文本阅读及分析，学生能并且根据图表提示复述对话内容。
5.通过有关动物文本的学习，增加对动物的喜爱与保护之情。
重难点：行为动词的一般现在时
预习导学
I.必备单词：根据提示填写单词词（块预习）
1、熊________
2、象________
3、长颈鹿
4、狮子________
5、猴子________
6、熊猫________
7、老虎________
8、斑马________
9、动物园
10、导游________
11、动物________
12、这样的，如此的
13、如同，像…一样
4、如____
1比____
15、来
6、自__
1来______
同
17、不的
18、国家；故乡
19、其他的
20危的
、险
21、啊，哎呀
22、也；而且
23、植物
24、看，瞧
5看____
2____
26、高的
27、叶子
、的
28当然；确
9、竹__
2______
30、可爱的
？…
31、…好吗要不要？
；们----
32、他们；它们她----
33、哪/那一个
34过；在方_____
、越—t^___
5在往里__
3那里____
、；哪__
36、在那边，在那里
37、有趣的
8、……
3把叫做；称呼为
参考】
【答案
1、arc]n
be
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