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幼儿园托班家长会发言稿优秀5篇

托班家长会发言稿篇一

尊敬的各位家长：

你们好！首先，请允许我代表小二班全体师生对各位家长的到来表示热烈地欢迎。

对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示感谢。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及

在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参

与到学生的教育管理中来。一句话，就是一切为了学生。这也是我们教育的根本出发点。我

相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。

时间似流水，转眼间，半个学期已经过去了，孩子们对身边的环境也由陌生到熟悉，8

个人组成的小小班级已收获许多。本次的期中考试更是迎来了大丰收，全班8人语数英

考试成绩优秀率均达百分之百。自然，这与老师们的辛勤教育、家长的配合和孩子的努力是

分不开的。到现在，我还依稀记得孩子们刚入校的情景：很多字不认识，拼音读不准，现

在，较长的文章他也能横流倒背了。刚来时乡音很重，一读不好就哭，没少挨我的批评。

但现在的她已经完全克服了自卑，拥有了自信，待人有礼貌，老师交代的事情能按

质按量地完成，自理能力也很强，周周清的考试中她还取得过语文数学总分199的好成绩。

本次还被评为校礼仪之星。**同学，记忆力强，视野很开阔，唯独连简单笔画顺序都

没掌握，但这个孩子接受能力很强，一点拨就会，进来时作文也根本不知道该怎么动笔，现

在的他也能写一段通顺的话了。**同学刚开始听写词语时也是错字连篇，数学甚至考过37

分的低分。而今，她的听写本上的错别字减少了，在这次期中考试中数学也取得了80分

的好成绩。**同学爸妈都在外地，寄养在姑姑家，较小的他自理能力很强，记忆力也不错，

但刚来时在课堂上经常分心，我们没少提醒、批评他，慢慢地他也养成了专心听讲、认真思

考的好习惯。在这次期中考试中他取得了本班语数英考试总分287.5分的好成绩，班级总

分排名第一。同学的作业准确率高，字迹工整，卷面整洁，时时处处都是同学们的榜样。在

这次学校举行的书法比赛中，他们分别获得了校书法大赛一/二等奖。当然，这次书法大赛，

我们的孩子们书写都非常认真，尤其是、*同学的书写进步最快，这次书法大赛我们班还被

学校授予书法优胜班级的光荣称号呢。特别值得一提的是**同学，学习习惯特别好，上课

专心听讲，不懂就问，老师布置的任务能按质按量地完成。由于各方面的原因，他一直没

有参加学校的早晚自习，却依然取得了本次期中考试第二名的好成绩。

但成绩只属于过去。

要想保持孩子们的良好发展势头我们还需要了解三年级孩子的一些特点。

三年级在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，

是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。三年级的孩子开始从被动的学习向主

动学习转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是辨别是非的能力还极其有限，社会交往经

验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。

如果经过正确引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力也能得到迅速提高，

在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折，从此踏上成功之路。

这里我要特别强调我们三年级孩子这个时期的两个关键特点：

一、三年级是培养学习能力的关键时期许多学生会有这样的现象，对所学内容感兴趣

时，学习劲头高。

受到老师或父母的鼓励时学习劲头明显提高。

哪怕只是一点言语上的小鼓励，他都很兴奋、重视并以此要求自己要保持成绩。

但如果较长一段时间没有得到表扬和鼓励，他的兴趣和劲头就会下降。

适时适度的表扬有利于调动孩子的积极性和培养他的自信心，是激发孩子向前奋进的

一个有效方法，但这种学习动机是建立在别人对自己的期望上面，当别人给与鼓励时就干劲

十足，当得不到这种鼓励时就可能会提不起劲来。

现在已经到三年级的阶段，我们应该逐步引导他们正确地认识表扬和鼓励，只有这样，

他们才能在任何环境下都保持学习干劲，而不轻易为环境所左右。

我们家长应该主动承担起让孩子正确对待鼓励的引导转化工作，因为家长与孩子有更

多亲密接触的时间和机会，我们应该多与孩子沟通，晓之以理，动之以情，通过日常生活的

点滴来让他明白鼓励与批评都是为了他的进步和成长的道理。

二、三年级是良好学习习惯定型和培养的关键期良好的学习习惯内容很