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2023年-2024年教师资格之中学语文学科知识与教

学能力模考预测题库(夺冠系列)

单选题（共45题）

1、在学习杜甫的《登高》时，看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，

学生问落下的应该是树叶才对，应该把“木”改成“叶”。下列教师评价中能

够促进学生深入理解课文的一项是（）。

A.这个问题问得好、其他同学也有这么认为的吗

B.有批判意识，敢质疑教材，很好，请为他鼓掌。

C.有点道理、看看这首诗中还有没有其他类似的错误

D.有自己的想法，这一点值得表扬，能根据作者当时的心境说一下“落木”和

“落叶”的区别吗

【答案】D

2、学生在作文中对“借代”的修辞手法使用不当，教师用课文中正确的例子来

进行讲解，下列语句不合适的是（）

A.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（李白《梦游天姥吟留别》）

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）

D.而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

【答案】C

3、教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题，组织学生开展阅读活动。下列作

品适合选用的是（）。

A.老舍《骆驼祥子》

B.傅雷《傅雷家书》

C.埃德加·斯诺《红星照耀中国》

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D.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

【答案】A

4、教学《茶馆》，教师引导学生体会剧本中人物语言的潜台词，下列例子适合

的是（）。

A.只有这么办，国家才能富强!好啦，我该走了。

B.我不但收回房子，而且把乡下的地、城里的买卖也都卖了。

C.老大爷，您外边遛遛吧!后院里，人家正在说和事儿呢，没人买您的东西!

D.您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我提着大茶壶，

到街上卖热茶去!

【答案】D

5、人教版高中必修教材每册书课内学习计划都包含“梳理探究”部分，并且每

册有3个专题，其涉及面广泛，有的侧重对语言、文学、文化等方面的知识进

行梳理和整合；有的则通过自主思考和合作研讨培养探究能力。对该“梳理探

究”部分的实施建议恰当的是（）。

A.教师不必引导，布置给学生专题任务后大可放任学生自由学习

B.这部分的内容要求学生必须全部背熟，并在此基础上大量延伸、拓展

C.根据学生学习情况，统筹安排此部分每一个专题的教学任务

D.教学中教师可删减或替换此部分的专题，为自主重设专题创造条件

【答案】C

6、教师讲授李白的《登金陵凤凰台》时，引导学生感受修辞手法的表达效果，

要求学生举出与“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”使用的修辞手法相同的

诗句。以下学生所举的例子中，符合要求的一项是（）。

A.男儿何不带吴钩，收取关山五十州

B.交情得似山溪渡，不管风波去又来

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C.三万里河东人海，五千仞岳上摩天