高职应用英语专业“三双”人才培养模式研究——以牡丹江大学应用英语专业为例.pdfVIP

第卷第期牡丹江大学学报

３３５Vol．３３No．５

年月

２０２４５ournalofMudanianUniversitMa．２０２４

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文章编号:()

１００８－８７１７２０２４０５－００６４－０６

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高职应用英语专业三双人才培养模式研究

———以牡丹江大学应用英语专业为例

王小红

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牡丹江大学外语学院黑龙江牡丹江

１５７０００

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摘要在国家高度重视职业教育的背景下专业人才的培养模式俨然成为人才培养的重要

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因素如何使其在促进高等职业教育高质量发展方面发挥更为重要的作用成为职教人研究的重

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要课题本文结合牡丹江大学的实际情况在双创背景下从人才培养和教学实践两个维度

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对应用英语专业的三双实践路径进行研究目的在于培养具有创新思维和应用能力的复合型

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英语人才提升职业教育培养质量

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关键词高职应用英语三双人才培养模式

中图分类号:文献标识码:

G６４０A

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OntheTrileＧDoubleTalentTraininMode

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VocationalEducation

———TheCaseStudyofAppliedEnglishMajorinMudanjiangUniversity

WANGXiaohong

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(ForeignLanguagesDepartmentMudanjiangUniversity,MudanjiangHeilongjiang157000)

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AbstractInthenewagewhenthecountryattachesgreatimportancetovocationaleducation,thetraining

收稿日期:２０２３－０９－１２

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基金项目本文为黑龙江省教育科学规划２０２３年度重点课题培养职业院校国际化复合型人才的专