人音版八年级下册单元《京韵昆腔》作业设计 .pdfVIP

《

毂

寇

游

瞿律

糖*

竖

恤Y》

,,—、单元信息

基本学科年级学期教材版本单元名称

信息音乐八年级第二学期人音版《京韵昆腔》

单元

0自然单元□里真组单元

组织万式

序号课时名称对应教材内容

演唱：《这一封书信来的巧》

1第五单元第一课时

聆听：《我们是工人子弟兵》

课时信息聆听：《我不挂帅谁挂帅》

2第五单元第二课时

《娓紫嫣红》

演唱：《唱脸谱》

3第五单元第三课时

复习：《这一封书信来的巧》

二、单元分析

（一）课标要求

QCHINASTLYQ

本章内容是人民音乐出版社初中八年级下册第五单元的内容，根据

2022版课标要求，教学中教师要引导学生掌握以下内容：

|1.感受、体验我国民族民艺术宝库里京剧的音乐风格与韵味，通过欣赏、演唱

|等实践活动。了解京剧的板式、行当，体验老生行当和净行的唱腔韵味，对中国

:传统艺术产生兴趣及自豪感。|

L■■■■-

|2.欣赏昆曲一唱三叹的唱腔特点，了解逢唱必舞的表演特色，知道昆曲的伴奏乐器。；

________________________________________J

二、单元分析

（一）课标要求

:%.感受、探究、聆听戏曲，了解西皮、二黄两种在旋律、情绪上的唱腔特点及表现作1

iI用。了解现代京剧在传统京剧基础上的继承与发展，从而培养学生热爱民族音乐艺术I

|的兴趣和热爱祖国的思想感情。i

；|4.通过画脸谱，引导学生体验音乐、美术这两种不同感官的艺术学科的结合，培养学：

I!生对综合艺术的审美感受。