职业技术学院数字媒体技术专业人才培养方案.docx

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数字媒体技术专业培养方案

一、专业名称与代码

专业名称:数字媒体技术

专业代码:510204

二、招生对象

普通高中毕业生、高职单招

三、修业年限

三年

四、专业定位

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位类别

(或技术领域)

职业资格证书或技能等级证书

电子信息大类(61)

计算机类(6102)

软件和信息技术服务业

(65)

计算机程序员设计员

(40405-01)

多媒体信息技术员

多媒体产品开发与制作员

多媒体系统运管员

数字媒体交互设计职业技能等级证书(1+X职业技能证书)

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向网络媒体、影视广告、娱乐游戏、新闻、图书出版等多媒体技术职业群,能够从事数字媒体产品的设计,数字媒体内容制作、数字媒体软件系统开发等工作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

1.素质目标

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想引导下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识目标

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;

(3)系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识;

(4)掌握扎实的计算机基础理论和基本知识;

(5)掌握数字媒体软件开发的基础理论和基本知识。

3.能力目标

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力,具有团队合作能力;

(3)能够运用相关软件进行用数字媒体户界面设计的能力;

(4)具备开发功能丰富的\t/_blank交互式多媒体网站或应用的能力;

(5)能熟练运用后期制作软件进行动画影视特效展示的能力。

六、课程设置及要求

(一)课程体系结构图

典型工作任务学习领域主要职业能力岗位

典型工作任务

学习领域

主要职业能力

岗位

通识教育课程思想道德与法律基础

通识教育课程

思想道德与法律基础

集中实践程军事训练职业基础课程多媒体内容制作员设计构成基础

集中实践程

军事训练

职业基础课程

多媒体内容制作员

设计构成基础

1、能对影视文案进行处理2、能进行视频的拍摄,剪辑等3、能完成影视和广告片头的设计和制作4、能完成影视特效的制作音视频制作剪辑毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1、能对影视文案进行处理

2、能进行视频的拍摄,剪辑等

3、能完成影视和广告片头的设计和制作

4、能完成影视特效的制作

音视频制作剪辑

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

社会实践形势与政策程序设计基础

社会实践

形势与政策

程序设计基础

电子商务网站移动端开发用户体验设计概论影视制作与特技

电子商务网站移动端开发

用户体验设计概论

影视制作与特技

军事理论Photoshop

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Photoshop

自媒体项目实训

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Illustrator大学生心理健康教育

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数字媒体产品开发综合实训职业生涯规划、就业指导视听语言

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数字应用基础

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跟岗、顶岗实习多媒体网页设计用户界面设计多媒体视觉设计

跟岗、顶岗实习

多媒体网页设计

用户界面设计

多媒体视觉设计

2、熟练使用AI,PS等软件页面,用户端视觉设计3、具备良好的沟通协调能力,团队协作意识大学英语、高等数学

2、熟练使用AI,PS等软件页面,用户端视觉设计

3、具备良好的沟通协调能力,团队协作意识

大学英语、高等数学

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职业核心课程创新创业教育JavaScrip应用开发

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