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学校卫生之星竞选稿

下面作者给大家整理了学校卫生之星竞选稿（共含14篇），供大家阅读参考。

篇1：学校文明礼仪之星竞选稿

尊敬的老师，各位同学，大家好!

我是#，

我非常的荣幸能够参加这次竞选，感谢学校和老师给了我这样的一个机会。

我想，“文明之星离不开文明这两个字。在学校，我遵守校规校纪，讲文明，

懂礼貌，尊敬老师，团结同学。经常帮助同学，与同学交流学习经验，共同进步。

课间我做的最多的事情就是给同学讲题，不论是什么样的同学向我询问问题，我

都会知无不言，言无不尽。可有些人却说知识自己要偷着学，这样才能超过别人，

其实，我认为，将自己的学习经验分享给同学们，更是让自己对知识巩固的过程。

班级里的同学和老师都是我的家人，所以，家人之间更要坦诚相待，这样才能体

现出集体的团结。

现在很多人都在玩微博，我在课余时间也经常通过网络发言,发微博等方式

来号召身边的人种下文明的种子，让文明之花的芳香飘到每一个角落。

在班级身为班长和数学课代表的我，身上有着比别的同学更多的责任与义务。

每天我都会协助老师认真检查同学们的作业，认真做好记录，让同学们的作业每

天都可以保质保量的完成。在初二学年的时候，班级的情况很特殊，纪律很乱，

但我仍然坚守着自己的工作岗位，尽心尽职的管理班级。每天放学后，我都会独

自打扫完班级卫生再回家。我不会计较付出后回报有多少，我认为，既然我在班

长这个位置上，就应该为班级奉献自己，对班级负起责任。做事要认真，做得一

丝不苟，做到自己问心无愧。

我不仅严格管理同学，更是严于律己，以身作则;这样才能给同学们树立一

个好榜样，成为一名优秀的班级干部;让老师减少负担，成为老师身边的得力助

手。

我虽然不是一名聪明的学生，可以说“聪明”在我这根本就谈不上，但是我

学习却却非常努力刻苦。记得初一的时候，一点英语也没学过的我第一次英语考

试只打了52分，但我没有就此灰心，在老师，家长和同学的帮助下，鼓励下。

我每天坚持学习英语四个小时，有时，四点钟就起床练习阅读和听力，在不断努

力后，我终于赶上了其他同学，有时也会在班级里拿到英语最高分。这件事听起

来有点不可思议，但却实发生在我的身上。因为，我一直坚信努力可以创造奇迹。

只要有坚韧的意志力和顽强的拼搏精神，再大的困难我也不怕。同学们都报了好

几个课外班，可我只在一个课外班学习新概念英语。其余的科目，都是跟着学校

的老师学习。我相信在学校老师的指导下，在我自己努力的条件下，我一样会学

的好，甚至比别人学的还要好。

在社会上，我是一名好公民;在学校，我是一名文明礼貌的学生;工作上，我

任劳任怨，为集体无私奉献，做事一丝不苟，是老师的好帮手。在学习上，我更

是不甘落后，勤奋刻苦。因此，我获得过‘南岗区三好学生’‘优秀干部’‘优

秀团员’等荣誉。

‘文明之星’不只是体现文明，更要体现出一名同学的综合素质。来竞选的

每一名同学都希望自己能够竞选上文明之星，得到这个荣誉。当然，我也不例外。

争取到这个荣誉，我不会骄傲。没有争取到，我也不会气馁。我会让自己以后做

得更好，不断进取，力争上游。让文明之花处处开。

希望各位评委老师能够投给我宝贵的一票。

谢谢!

篇2：学校文明礼仪之星竞选稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好!我是#。今天我演讲的题目是:《用真情摘取文明礼仪之星》。

我国是“文明礼仪之邦”，它不仅有春风般的礼貌用语，还饱含了深厚的文

化内涵和待人的真情。“融四岁，能让梨”，传递了兄弟情谊;“香九龄，能温

席”，体现了对父母的孝顺;“司马光，能砸缸”，展示了关爱他人的智慧。今

天，我们能做些什么呢?

我要用真情尊敬我的老师。对老师不光要说“老师您好”，“老师再见”，

更应该尊重他们的劳动成果，包括认真听好每一堂课，认真完成每一次作业，认

真分析每一次批改。

我要用真情善待我的同学。与同学友好相处，互相帮助。同学生病了，要主

动关心他们;同学有困难，要主动为他们排忧解难。

我要用真情关爱我的学校。养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢果皮

纸屑，自觉保护学校的清洁卫生。积极参加集体活动，增强学校凝聚力。譬如，

去年朗诵比赛我担任了领诵;体操比赛我主动地当老师的小助手;在儿童画展中，

我的习作被学校收藏;艺术节比赛，我参与了《飞蹄声声》舞蹈表演。为班级增

了光，为学校争得了荣誉。也给自己带来了快乐，促进了自身全面和谐的发展。