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第六单元测试卷
1.下列各组词语中加点字的注音,不全对的一项是()
A、妥当(tuǒ)头衔(xián)勋章(xūn)掺和(cān)
B、称职(chèn)女娲(wā)抟土(tuán)星宿(xiù)
C、庇护(pì)澄澈(chéng)爵士(jué)陛下(bì)
D、聘请(pín)炫耀(xuàn)赏赐(cì)缥缈(miǎo)
2.下列有关文学常识说法有误的一项是()
A、《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品,故事以“新装”为线索,通过心理、动作、语言等描写,表现了统治阶级的虚伪、愚蠢、昏庸而又自欺欺人的特点。
B、寓言常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自《伊索寓言》,两则寓言都是先写故事后揭示寓意。
C、《吕氏春秋》是战国时秦相吕不韦组织编写的道家代表著作,《列子》的作者相传是战国时期郑国人列御寇。
D、《小圣施威降大圣》节选自明代吴承恩所著的《西游记》,课题中的“小圣”指的是二郞神,“大圣”指的孙悟空。
3.下列加点成语使用正确的一项是()
A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场到了非整顿不可的地步。
B、灾情发生后,街头等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。
C、这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。。
D、他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
4.下列各句没有语病的一项是()
A.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。?
B.在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全区属于上乘。
C.当今时代,文化的地位越来越重要,作用越来越突出,影响越来越深化。
D.李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。
5.下列各项说法完全正确的一项是()
A、“今天,我们准备举行诗词背诵比赛,在哪里进行,有谁参加,有哪些形式,现在大家商量一下。”句中“今天”“我们”“哪里”“谁”“哪些”都是代词。
B、“小伙子们一个个身强力壮。”“我们要一件件仔细检查,不要漏掉。”“他一次次给我打电话。”三句中加点的量词的重叠使用其作用都是一样的。
C、“移花接木和偷梁换柱”“发号施令和颐指气使”“来龙去脉和前因后果”“出类拔萃和鹤立鸡群”“滥竽充数和鱼目混珠”,每组词语的感情色彩都是相同的。
D、使用同义词,可以表达不同的感情,如“他死了”“他去世了”“他逝世了”句中加点的同义词表达的情感不同,有些词语表示的语义轻重也不同,如“请求”与“恳求”。
6.根据课文内容默写
⑴晴空一鹤排云上,。刘禹锡《秋词》
⑵,铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》
⑶何当共剪西窗烛,。李商隐《无题》
⑷河流大野犹嫌束,。谭嗣同《潼关》
7.名著阅读。
??1.阅读名著片段,回答问题。
①猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。
(选自《西游记》第六回)
②行者仔细观看,乃二郎显圣领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。”
(选自《西游记》第六十三回)
(1)根据提示,选择填空。
①“受他降伏”指的是。
A.二将军宫门镇鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山诉苦
②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和打伤了,并帮助祭赛国王收回了佛宝。
A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫
(2)根据两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。
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