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单元分析
基于单元,对作业进行整体设计。以教学目标为导向,且始终围绕实现教学
目标而进行单元作业设计,统整作业话题、作业目标、作业内容、作业时间、作
业资源和作业评价等。在作业设计时,注重课时内作业和课时间作业的关联,更
好地实现课时作业之间的统整性、关联性和递进性,由此提升单元整体目标达成
的有效性。优化单元的作业设计,创设连贯语境,将主题人物贯穿始终、主题情
境贯穿始终、主题任务贯穿始终,增加学生作业体验的真实性。
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优秀课时作业案例——第三课时
3
第三课时作业设计与评价
4
作业品质分析
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